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2025新版洋葱学院小学全套视频
地球
1-6年级通用
1.认识地球
1.地理是什么
2.地球和地球仪
3.地球的运动
4.地图的阅读
5.地球上的海洋
6.海陆的变迁
7.什么是天气
8.气温和降水
9.人口
10.语言和宗教
11.聚落
2.体验世界
1.亚洲的位置
2.亚洲的自然环境
3.区域分析
4.东南亚
5.欧洲西部
6.撒哈拉以南的非洲
7.日本
8.印度
9.美国
10.俄罗斯
11.澳大利亚
12.巴西
3.走遍中国
1.中国的疆域
2.中国的行政区划
3.中国的人口
4.中国的地形和地势
5.中国的气候
6.中国的河流
7.什么是自然资源
8.中国的土地资源
9.中国的水资源
10.交通运输
11.农业
12.工业
13.四大地理区域
14.认识北方地区
15.东北三省
16.黄土高原
17.认识南方地区
18.长江中下游地区
19.香港与澳门
20.台湾省
21.认识西北地区
22.塔里木盆地
23.认识青藏地区
数学
北京课改版
一年级
一年级计算入门课
0.课前准备
第1讲-取得守护之石
第2讲-重组大地之石
第3讲-智取水源之石
第4讲-巧夺树木之石
第5讲-唤醒百鸟之石
第6讲-获得走兽之石
第7讲-点亮天空之石
一年级上册
2-分类 比较
1上2思维拓展
2.1.1 分类
2.2.1 比多少
3-认识10以内的数
3.1.1 1~5的认识
3.2.1 几和第几
3.3.1 大于、小于和等于
3.4.1 0的认识
3.5.1 认识6、7、8、9
3.5.2 认识10
3.6.1 数的分与合-解题课
4-位置与顺序
4.1.1 位置
5-加法和减法(一)
1上5思维拓展
5.1.1 5以内的加法
5.2.1 5以内的减法
5.3.1 6、7、8、9的加减法
5.3.2 10的加减法
5.4.1 连加、连减和加减混合运算
6-认识图形
6.1.1 认识立体图形
6.2.1 数图形
7-认识11~20各数
7.1.1 认识11~20
7.2.1 11~20的加法
7.2.2 11~20的减法
8-学看钟表
8.1.1 认识钟表
9-加法和减法(二)
9.1.1 9加几
9.2.1 8、7、6加几
9.3.1 十几减9、8
9.3.2 十几减7、6、5、4、3、2
一年级下册
1-认识100以内的数
1.1.1 数数 数的组成
1.2.1 读数 写数
1.3.1 数的顺序和比大小
2-加法和减法(一)
2.1.1 两位数加、减整十数
2.1.2 求一个数比另一个数多几(少几)-解题课
2.2.1 两位数加、减一位数
2.2.2 有进位的两位数加一位数
2.2.3 有退位的两位数减一位数
3-认识人民币
1下3思维拓展
3.1.1 认识人民币
4-加法和减法(二)
1下4思维扩展
4.1.1 不进位加法和不退位减法
4.1.3 进位加法
4.1.4 退位减法
5-认识图形
1下5思维拓展
5.1.1 认识平面图形
5.2.1 图形的重复排列
5.2.2 找数的规律
6-分类
6.1.1 分类
7-数学百花园
7.1.1 百数表
二年级
二年级上册
1-认识厘米和米
1.1.1 认识厘米和米
1.1.1 认识厘米和米-解题课
1.1.2 线段
2-表内乘法和除法
2.1.1 乘法的初步认识
2.2.1 乘法口诀
2.3.1 认识平均分
2.3.2 平均分的方法
2.3.3 认识除法
2.3.4 除法算式的组成
2.4.1 除法的计算
2.4.2 除法的含义和应用
2.4.2 除法的含义和应用-解题课
2上2思维拓展
3-观察物体
3.1.1 观察物体
4-平移与旋转
4.1.1 平移和旋转
5-表内乘法和除法(二)
5.1.1 用乘法解决实际问题
5.2.1 倍的认识
5.2.2 解决倍的实际问题
5.3.1 乘除的混合运算
二年级下册
1-有余数的除法
1.1.1 认识余数
1.1.2 余数和除数的关系
1.2.1 简单除法竖式
1.3.1 解决实际问题
2-混合运算
2.1.1 加减、乘除的混合运算
2.2.1 解决问题
3-对称与方向
3.1.1 对称
3.2.1 认识东、南、西、北
4-万以内数的认识
4.1.2 10000以内数的认识
4.2.1 读数 写数
4.3.1 数的大小比较
4.4.1 数的估计
5-万以内数的加法和减法
5.1.1 整百、整千数的加减法
5.1.2 用估算解决实际问题
5.2.1 三位数加三位数
5.2.2 三位数连加运算
5.3.1 三位数减三位数
6-解决问题
6.1.1 解决问题
7-千克与克的认识
7.1.1 千克和克
8-时、分、秒的认识
8.1.1 认识“分”
8.2.1 认识几时几分
8.2.2 解决问题
8.3.1 秒的认识
8.3.2 时间的计算
9-收集数据
9.1.1 数据收集整理
10-数学百花园
2下10思维拓展
10.1.1 分析与推理
三年级
三年级上册
1-乘法
1.1.1 口算乘法
1.2.1 不进位的笔算乘法
1.2.2 进位的笔算乘法
1.2.3 用估算解决问题
1.2.4 有关0的乘法
1.3.1 解决问题
2-千米、分米和毫米的认识
2.1.1 千米的认识
2.2.1 认识分米
2.2.2 认识毫米
2.3.1 解决问题
3-除法
3.1.1 口算除法
3.2.1 用估算解决问题
3.3.1 口算两位数除以一位数的除法
3.3.2 笔算两位数除以一位数的除法
3.4.1 商不含0
3.4.2 商的中间或末尾有0
3.5.1 解决实际问题
3.5.2 除法中的数字问题
4-解决问题
4.1.1 解决问题
5-角的初步认识
5.2.1 数线段
5.2.2 数角
6-长方形和正方形的周长
6.1.1 认识长方形和正方形
6.2.1 认识周长
6.2.2 长方形、正方形的周长计算
6.2.2 长方形、正方形的周长计算-解题课
6.2.3 解决问题
7-24时计时法
7.1.1 24时计时法
7.1.2 时间的计算
7.1.2 时间的计算-解题课
8-数学百花园
8.1.1 合理搭配
三年级下册
1-年、月、日
1.1.1 认识年、月、日
1.1.2 平年、闰年
2-乘法
2.1.1 两位数、几百几十数乘一位数
2.1.2 两位数乘整十、整百数
2.2.1 两位数乘两位数(不进位)
2.2.2 两位数乘两位数(进位)
2.2.3 规律乘法计算问题
3-吨的认识
3.1.1 吨的认识
3.1.2 质量单位的综合问题
4-解决问题
4.1.1 连乘、连除的实际问题
4.1.2 路程中的实际问题
4.1.3 归一、归总问题
5-长方形和正方形的面积
5.1.1 面积
5.1.2 面积单位
5.2.1 长方形和正方形的面积
5.3.1 面积单位间的进率
5.3.2 探索规律
5.4.1 求方砖数量问题
5.4.2 解决面积问题
5.4.3 周长与面积
5.4.4 拼图中的面积问题
6-分数的初步认识
6.1.1 分数的产生
6.1.2 认识几分之一
6.1.3 认识几分之几
6.2.1 同分母分数的简单加、减法
6.3.1 分数的简单应用
6.3.1 分数的简单应用-解题课
6.3.2 解决问题
7-小数的初步认识
7.1.1 认识小数
7.1.2 一位小数的大小比较
7.2.1 一位小数的加法
7.2.2 一位小数的减法
7.3.1 小数加减法的实际问题
8-认识方向
8.1.1 认识东、南、西、北
8.1.2 看懂简单的平面图
8.1.3 认识四个新方向
8.1.3 认识四个新方向-解题课
9-整理数据
9.1.1 整理数据
10-数学百花园
10.1.1 合理安排时间
闰年
四年级
四年级上册
1-大数的认识
1.1.1 数的产生
1.2.1 大数的读法
1.2.1 大数的读法-解题课
1.2.1 数位数级
1.2.2 大数的写法
1.3.1 亿以内数的大小比较
1.4.1 大数的改写和近似数
1.4.2 解决近似数问题
2-乘法
2.1.1 三位数乘两位数
2.1.2 因数中间或末尾有0的情况
2.1.3 探索规律
2.1.4 价格问题
3-运算定律
3.1.1 加法交换律
3.1.2 加法结合律
3.1.2 加法结合律-解题课
3.2.1 连减的简便计算
3.2.1 连减的简便计算-解题课
3.3.1 乘法交换律
3.3.2 乘法结合律
3.3.3 乘法分配律
3.3.4 乘法的简便计算
4-线与角
4.1.1 线段、直线、射线的认识
4.1.2 两点间的距离
4.1.3 角的认识
4.2.1 认识角的计量单位和量角器
4.2.2 用量角器度量角的度数
4.2.3 角的分类
4.2.4 角的再认识
4.2.4 角的再认识-解题课
4.3.1 角的计算问题
5-方向与位置
5.1.1 方向
5.2.1 用数对描述位置
5.2.2 用数对确定位置
6-除法
6.1.1 口算除法
6.1.2 除数是整十数的除法
6.1.3 除数是两位数的除法
6.1.4 多种试商方法的妙用
6.1.5 被除数末尾是0的除法
6.2.1 商的变化规律
6.2.1 商的变化规律-解题课
6.3.1 数量关系
7-用计算器探索规律
7.1.1 用计算器探索规律
8-条形统计图
8.1.1 认识条形统计图
9-可能性
9.1.1 一定、可能与不可能
10-数学百花园
10.1.1 认识集合
10.1.2 应用集合知识解决问题
10.2.1 数字编码
四年级下册
1-小数
1.1.1 小数的意义
1.1.2 小数的读法和写法
1.1.3 小数的组数问题
1.1.4 小数的性质
1.2.1 小数的大小比较
1.2.2 小数的变化规律
1.2.2 小数的变化规律-解题课
1.3.1 小数与单位换算
1.3.2 小数的近似数
1.3.2 小数的近似数-解题课
2-小数加、减法
2.1.1 小数位数相同的加减法
2.1.2 小数位数不同的加减法
2.1.2 小数位数不同的加减法-解题课
2.1.3 小数的连加计算
2.2.1 整数加法运算定律推广到小数-解题课
3-平行与相交
3.1.1 平行与垂直的相关概念
3.1.2 画垂线和平行线
3.1.3 点到直线的距离
3.1.4 解决问题
4-图形变换
4.1.1 平移
4.1.2 旋转的含义
4.1.3 认识图形旋转的特点
4.1.4 把一个简单图形旋转90°
4.1.5 平移和旋转的综合应用
4.2.1 轴对称图形
4.3.1 观察物体
4.3.2 摆立体图形
5-解决问题
5.1.1 相遇问题
5.2.1 直线上植树问题
5.2.2 封闭图形的植树问题
6-生活中的负数
6.1.1 负数
6.1.1 负数-解题课
6.1.2 解决问题
7-统计表
7.2.1 平均数
7.2.1 平均数-解题课
7.2.2 平均数的应用
8-数学百花园
8.1.1 鸽巢问题
8.1.1 鸽巢问题-解题课
8.2.1 和差问题
五年级
五年级上册
1-小数乘法
1.1.1 小数乘整数
1.1.2 小数乘小数
1.1.2 小数乘小数-解题课
1.1.3 积的近似数
1.2.1 小数乘法简便计算
1.2.1 小数乘法简便计算-解题课
1.2.2 解决问题
2-小数除法
2.1.1 除数是整数的小数除法
2.1.2 一个数除以小数的算法
2.1.3 商的近似数
2.1.4 循环小数
2.1.4 循环小数-解题课
2.1.5 用计算器探索规律
3-平行四边形、梯形和三角形
3.1.1 认识平行四边形及特性
3.1.2 比较图形的面积
3.1.3 平行四边形的面积
3.1.3 平行四边形的面积-解题课
3.2.1 认识梯形
3.2.2 四边形之间的关系
3.2.3 梯形的面积
3.2.3 梯形的面积-解题课
3.3.1 三角形的概念
3.3.2 三角形的三边关系
3.3.2 三角形的三边关系-解题课
3.3.3 三角形按角分类
3.3.4 三角形按边分类
3.3.5 三角形的内角和
3.3.5 三角形的内角和-解题课
3.3.6 三角形的面积
3.3.6 三角形的面积-解题课
3.4.1 组合图形的面积
3.4.1 组合图形的面积-解题课
3.4.2 网格中不规则图形的面积
3.5.1 认识公顷
3.5.2 认识平方千米
3.5.3 公顷和平方千米的关系
3.5.3 公顷和平方千米的关系-解题课
4-统计图表与可能性
4.1.1 复式统计表
4.1.1 复式统计表-解题课
4.3.1 复式条形统计图
4.3.1 复式条形统计图-解题课
4.4.1 可能性有大有小
4.4.1 可能性有大有小-解题课
5-方程
5.1.1 用字母表示数量关系
5.1.2 用多个字母表示数量关系
5.1.3 分析含字母的数量关系
5.1.4 化简含有字母的式子
5.2.1 方程的意义
5.2.2 等式的性质
5.2.3 解方程
5.2.4 实际问题与方程
6-数学百花园
6.2.1 鸡兔同笼问题
五年级下册
1-长方体和正方体
1.1.1 长方体
1.1.2 正方体
1.1.3 有关棱长的问题
1.2.1 长方体和正方体的展开图
1.2.2 长方体的表面积
1.2.3 正方体的表面积
1.2.4 表面积的实际问题
1.3.1 体积和体积单位
1.3.2 长方体和正方体体积的算法
1.3.2 长方体和正方体体积的算法-解题课
1.3.3 体积单位间的进率
1.3.3 体积单位间的进率-解题课
1.4.1 容积和容积单位
1.4.2 解决问题
1.4.3 探索规律(一)
2-折线统计图与可能性
2.1.1 单式折线统计图
2.1.1 单式折线统计图-解题课
2.1.2 复式折线统计图
2.1.2 复式折线统计图-解题课
2.2.1 可能性
3-因数和倍数
3.1.1 因数和倍数
3.1.1 因数和倍数-解题课
3.1.2 2、5、3的倍数的特征
3.1.2 2、5、3的倍数的特征-解题课
3.2.1 质数与合数
3.3.1 公因数
3.3.1 公因数-解题课
3.4.1 公倍数
3.4.1 公倍数-解题课
3.4.2 公倍数的实际应用题
4-分数的意义和基本性质
4.1.1 分数的产生、意义
4.1.1 分数的产生、意义-解题课
4.1.2 分数与除法
4.1.2 分数与除法-解题课
4.1.3 真分数和假分数
4.2.1 分数的基本性质
4.3.1 约分
4.3.1 约分-解题课
4.4.1 通分
4.5.1 分数和小数的互化
5-分数的加法和减法
5.1.1 同分母分数加、减法
5.2.1 异分母分数加、减法
5.3.1 分数加减法混合运算
5.3.2 分数加减的简便运算
6-数学百花园
6.1.1 露在外面的面
6.2.1 数与形之巧算分数求和
★包装中的数学问题
包装中的数学问题
六年级
六年级上册
1-分数乘法
1.1.1 分数乘整数
1.1.1 分数乘整数-解题课
1.1.2 一个数乘分数的意义
1.2.1 分数乘分数
1.2.1 分数乘分数-解题课
1.3.1 分数连乘
1.4.1 倒数
1.4.1 倒数-解题课
2-分数除法
2.1.1 分数除以整数
2.2.1 一个数除以分数单位
2.3.1 一个数除以分数
2.3.1 一个数除以分数-解题课
2.3.2 用方程解决问题
2.4.1 分数的混合运算
2.4.1 分数的混合运算-解题课
2.5.1 分数乘法简便计算
2.5.1 分数乘法简便计算-解题课
3-百分数
3.1.1 认识百分数
3.2.1 百分数和小数、分数的互化
3.2.2 分数、百分数和小数比大小
3.3.1 生活中的百分数
4-解决问题
4.1.1 解决分数有关的实际问题
4.1.2 用方程解决实际问题
4.1.3 求百分之几
4.1.4 工程问题
4.1.5 利率和税率
5-圆
5.1.1 圆的认识
5.2.1 圆的周长
5.2.1 圆的周长-解题课
5.3.1 圆的面积
5.3.1 圆的面积-解题课
5.4.1 扇形
5.5.1 解决圆的周长问题
5.5.2 解决圆的面积问题
6-扇形统计图
6.1.1 扇形统计图的认识
6.1.2 选择合适的统计图
跑道中的数学问题
设计存款方案
六年级下册
1-圆柱和圆锥
1.1.1 圆柱的认识
1.1.2 圆柱的表面积
1.1.2 圆柱的表面积-解题课
1.2.1 圆柱的体积
1.2.1 圆柱的体积-解题课
1.3.1 圆锥的认识
1.3.2 圆锥的体积
1.3.2 圆锥的体积-解题课
2-比和比例
2.1.1 比的意义
2.1.2 比与除法、分数的关系
2.1.3 比的基本性质
2.1.4 化简比
2.2.1 比的应用
2.3.1 比例的意义
2.3.2 比例的基本性质
2.3.3 解比例
2.3.3 解比例-解题课
2.4.1 比例尺
2.4.1 比例尺-解题课
2.5.1 正比例
2.5.2 反比例
2.6.1 用比例解决问题
2.6.2 图形的放大与缩小
北师大版
一年级
一年级计算入门课
0.课前准备
第1讲-取得守护之石
第2讲-重组大地之石
第3讲-智取水源之石
第4讲-巧夺树木之石
第5讲-唤醒百鸟之石
第6讲-获得走兽之石
第7讲-点亮天空之石
一年级上册
1.生活中的数
1.1~5的认识与书写
2.10以内数的大小比较
1.比大小
2.思维拓展
2.认识0
3.6~10的认识
2.比较
1.比多少
3.加与减(一)
1.5以内数的加减法
2.6~10的加减法
3.连加与连减
4.思维拓展
4.分类
1.分类
5.位置与顺序
1.第几
2.位置
6.认识图形
1.认识立体图形
2.数图形
3.思维扩展
7.加与减(二)
1.认识11~20
2.11~20的计算
3.20以内数的进位加法
4.思维拓展
8.认识钟表
一年级下册
1.加与减(一)
1.十几减9、8
2.十几减7、6、5、4、3、2
3.解决问题
2.观察物体(一)
3.生活中的数
1.认识100以内的数
2.数的顺序和比大小
4.有趣的图形
1.认识平面图形
2.拼组平面图形
3.思维拓展
5.加与减(二)
1.整十数加、减整十数
2.两位数加、减一位数
3.两位数加、整十数
4.两位数加减两位数(不进位不退位)
6.加与减(三)
1.100以内数的进位加法
2.《进位加法》 (1).mp4
2.100以内数的退位减法
1.《有退位的两位数减一位数》 (1).mp4
2.《退位减法》 (1).mp4
3.思维拓展
二年级
二年级上册
1.加与减
1.100以内数的连减运算
2.100以内数的加减混合运算
2.购物
1.认识人民币
2.思维拓展
3.解决问题【解题课】
3.数一数与乘法
4.变化的图形
1.轴对称
2.平移和旋转
5.&8-乘法口诀
1.乘法口诀
2.思维拓展
6.测量
7.分一分与除法
1.认识平均分
2.平均分的含义
3.认识除法
4.除法算式的组成
5.除法的计算
6.倍的认识
7.解决与“倍”有关的实际问题
8.除法
1.除法的含义和应用
2.思维拓展
二年级下册
1.除法
1.认识余数
2.余数和除数的关系
3.简单除法竖式
4.解决实际问题
5.思维拓展
2.方法与位置
1.东南西北
2.辨认方向
3.生活中的大数
1.1000以内数的认识
2.比较数的大小
3.近似数
4.测量
1.认识毫米
2.认识分米
3.千米的认识
4.长度单位的综合问题
5.加与减
1.整百、整千数的加减法
2.三位数加三位数
3.三位数减三位数
4.解决问题【解题课】
6.认识图形
1.认识角
2.认识直角
3.长方形、正方形的特征
7.时分秒
1.认识“分”
2.认识几时几分
3.解决问题
5.秒的认识
6.时间的计算【解题课】
8.调查与记录
数学好玩
三年级
三年级上册
1.混合运算
1.两步混合运算
2.带括号的混合运算
3.解题课
2.观察物体
1.看一看(一)
3.加与减
1.三位数连加、连减运算
2.解题课
3.三位数加减混合运算【解题课】
4.有关里程表的实际问题【解题课】
4.乘与除
1.整十、整百数乘一位数的口算乘法
2.两位数乘一位数的口算乘法
3.整十、整百数除以一位数的口算乘法
4.两位数除以一位数的口算乘法
5.周长
1.什么是周长
2.长方形周长
3.解题课
4.应用周长公式解决问题【解题课】
5.复杂图形的周长问题【解题课】
6.乘法
1.不进位的笔算乘法
2.进位的笔算乘法
3.有关0的乘法
4.用乘法解决实际问题【解题课】
5.用乘法解决实际问题【概念课】
6.有关乘法的复杂题【解题课】
7.用估算解决问题【解题课】
7.年月日
1.认识年、月、日
2.平年、闰年
3.设计月历卡【解题课】
4.认识24时计时法
5.计算时间
6.解题课
7.根据时间表解决实际问题【解题课】
8.隔夜情况下的时间计算【解题课】
8.认识小数
1.小数的初步认识
2.小数大小的比较
3.小数的不进位加法和不退位减法
4.小数的进位加法和退位减法
5.解决问题【解题课】
数学好玩
1.搭配中的学问【解题课】
2.时间与数学【解题课】
三年级下册
1.除法
1.两位数除以一位数
2.商是两位数
3.被除数中有0的情况
4.商有0的情况
5.连除和乘除混合的两步运算【解题课】
6.用估算解决问题【解题课】
7.用除法解决实际问题【解题课】
8.除法中的数字问题【解题课】
2.图形的运动
1.轴对称
2.平移和旋转
3.乘法
1.两位数乘整十数
2.不进位的两位数乘两位数
3.进位的两位数乘两位数
4.解题课
5.解决实际问题【解题课】
4.千克-克-吨
1.认识千克、克
2.认识吨
3.解题课
5.面积
1.什么是面积
2.面积单位
3.长方形、正方形面积的计算
4.边长扩大对面积的影响【解题课】
5.面积单位的换算
6.求方砖数量问题【解题课】
7.周长与面积【解题课】
8.组合图形的面积【解题课】
9.解决面积问题【解题课】
10.拼图中的面积问题【解题课】
6.认识分数
1.认识几分之一
2.认识几分之几
3.分一分(二)
4.解题课
5.比大小
6.同分母分数的加减运算
7.解题课
7.数据的整理和表示
数学好玩
1.租船问题
2.有趣的推理
四年级
四年级上册
1.认识更大的数
1.数一数
2.认识更大的数
3.亿以内数的读写
5.亿以上数的读写
6.大数的比较
7.亿以内数的改写和近似数
8.亿以上数的改写
9.解题课
10.数的产生
2.线与角
1.认识线段、直线和射线
2.认识垂直
3.点到直线的距离
4.认识相交与平行
5.平行线间的距离
6.角的认识
7.认识平角和周角
8.认识角的度量单位
9.量角
10.画角
11.解题课
12.角的计算问题【解题课】
3.乘法
1.三位数乘两位数
2.用乘法估算
3.用计算器探索规律
4.运算律
1.四则混合运算顺序
2.认识中括号
3.解题课
4.加法交换律
5.乘法交换律
6.加法结合律
7.解题课
8.减法的性质
9.减法的简便计算【解题课】
10.乘法结合律
11.乘法分配律
12.简便计算进阶
13.解题课
5.方向与位置
1.描述简单的路线图
2.解题课
3.确定位置
4.解题课
6.除法
1.除数是整十数的除法
2.除数是两位数的除法
3.多种试商方法的妙用【解题课】
4.有关除法的计算问题【解题课】
5.商不变的规律
6.解题课
7.常见的数量关系【解题课】
7.生活中的负数
1.负数的认识
2.正负数
3.解题课
4.解决问题【解题课】
8.可能性
1.不确定性
2.摸球游戏
数学好玩
1.编码【解题课】
2.数图形的学问【解题课】
四年级下册
1.小数的意义和加减法
1.小数的意义(一)
2.小数的意义(二)
3.小数的意义(三)
4.小数的大小比较
5.解题课
6.小数位数相同的加减法
7.小数位数不同的加减法
8.解题课
10.用小数加减法解决问题
2.认识三角形和四边形
1.三角形的稳定性
2.三角形按角分类
3.三角形按边分类
4.三角形内角和
6.三角形边的关系
7.解题课
8.认识四边形
9.认识平行四边形和梯形
10.四边形之间的关系
3.小数乘法
1.小数乘整数
2.小数点的变化规律
3.解题课
4.小数乘小数
5.积的大小与因数的关系
6.简便计算
8.使用估算解决实际问题
9.用小数解决问题
10.分段计费问题
4.观察物体
1.看一看
2.搭一搭
3(1).推测几何体
3.推测几何体
5.认识方程
1.用字母表示数量关系
2.用多个字母表示数量关系
3.等量关系
4.化简含有字母的式子
5.认识方程
6.解方程(一)
7.解题课
8.解方程(二)
9.进一步体会等量关系
6.数据的表示和分析
1.认识条形统计图
2.1格表示多个段位的条形统计图
3.认识折线统计图
4.解题课
5.认识平均数
数学好玩
1.优化
五年级
五年级上册
1.小数除法
1.除数是整数的小数除法
2.除数是小数的小数除法
3.解题课
4.小数的近似数
5.解题课
6.积、商的近似数【解题课】
7.循环小数
8.解题课
9.小数四则混合运算【解题课】
10.解决问题【解题课】
2.轴对称和平移
1.轴对称再认识(一)
2.轴对称再认识(二)
3.平移
3.倍数与因数
1.倍数和因数
2.2、5的倍数的特征
3.解题课
4.3的倍数的特征
5.2、3、5倍数的特征的应用
6.找因数
7.因数和倍数的应用
8.找质数
4.多边形的面积
1.比较图形的面积
2.梯形的高
3.平行四边形的高
4.三角形的高
5.平行四边形的面积
6.解题课
7.三角形的面积
8.解题课
9.梯形的面积
10.解题课
5.分数的意义
1.分数的意义和分数单位
2.解题课
3.真分数和假分数
4.分数与除法
5.解题课
6.分数的基本性质
7.找最大公因数
8.解题课
9.约分
10.解题课
11.找最小公倍数
12.解题课
13.通分及分数的大小
14.分数的基本性质的应用
15.公因数和公倍数的应用
6.组合图形的面积
1.组合图形的面积
2.三角形的面积
3.梯形的面积
4.认识公顷
5.认识平方千米
3.不规则图形的面积【解题课】
6.解题课
7.可能性
1.谁先走
2.摸球游戏
3.解题课
数学好玩
1.图形中的规律
2.尝试与猜测
五年级下册
1.分数和减法
1.同分母分数加、减法
2.异分母分数的加减法
3.分数加减法混合运算
4.解题课
5.分数加减的简便运算【解题课】
6.分数与小数互化
2.长方体(一)
1.长方体
2.正方体
3.解题课
4.展开与折叠
5.长方体的表面积
6.正方体的表面积
7.有关表面积的综合问题
8.露在外面的面
9.表面涂色的正方体
3.分数乘法
1.分数乘法(一)
2.解题课
3.分数乘法(二)
4.分数乘法(三)
5.带分数、小数乘分数
6.求一个数的几分之几的应用
7.积与因数的关系
8.倒数的认识
9.解题课
4.长方体(二)
1.体积和体积单位
2.体积单位
3.长方体和正方体体积的算法
4.解题课
5.体积单位的换算
6.解题课
7.有趣的测量
8.溢水问题
9.等积的应用
10.表面积和体积的综合问题
5.分数除法
1.分数除以整数
2.一个数除以分数单位
3.一个数除以分数
4.解题课
5.分数除法(三)
6.确定位置
1.确定位置(一)
2.确定位置(二)
7.用方程解决问题
1.解方程
2.用方程解决问题
8.数据的表示和分析
1.复式条形统计图
2.解题课
3.复式折线统计图
4.平均数的再认识
数学好玩
六年级
6年级上册
1.圆
1.圆的认识(一)
2.圆的认识(二)
3.圆的周长
4.解题课
5.圆的面积
6.解题课
7.圆环
8.解决实际问题
9.扇形
10.解题课
11.巧求阴影部分的面积
2.分数混合运算
1.分数乘除混合运算
2.解题课
3.分数乘法简便计算
5.解决多(或少)几分之几的问题
6.分数乘除法应用题
4.解题课
3.观察物体
1.观察物体
2.推测几何体
3.观察的范围
4.百分数
1.百分数的认识
2.分数、小数化百分数
3.百分率的意义和求法
4.百分数化分数、小数百分数化分数、小数
5.百分数的应用
6.解题课
5.数据处理
1.扇形统计图
2.统计图的选择
3.数据的分组
4.解题课
6.比的认识
1.比的意义
2.比与除法、分数的关系
3.比的基本性质
4.化简比
5.解题课
6.求两个量的最简比
7.比的基本性质的应用
8.比的应用
7.百分数的应用
1.百分数的应用
2.解题课
数学好玩
1.看图找关系
2.比赛场次
3.打电话
6年级下册
1.圆柱与圆锥
1.圆柱和圆锥的认识
2.圆柱的表面积
3.解题课
4.有关圆柱表面积的综合问题
5.圆柱的体积
6.解题课
7.有关圆柱体积的综合问题
8.圆锥的体积
9.解题课
2.比例
1.比例的意义
2.比例的基本性质
3.解比例
4.解题课
5.比例尺
6.解题课
7.图形的放大和缩小
3.图形的运动
1.图形的旋转(一)
2.图形的旋转(二)
3.图形的运动
4.正比例和反比例
1.变化的量
2.正比例
3.画一画
4.正比例的意义解决问题
5.反比例
6.解题课
7.用比例解决问题
数学好玩
1.可爱的小猫
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一年级计算入门课
0.课前准备
第1讲-取得守护之石
第2讲-重组大地之石
第3讲-智取水源之石
第4讲-巧夺树木之石
第5讲-唤醒百鸟之石
第6讲-获得走兽之石
第7讲-点亮天空之石
三年级
三年级上册
2-用一位数乘
2.1.1 乘整十数、整百数
2.2.1 横式计算
2.2.2 竖式计算
2.3.1 竖式计算
3-时间的初步认识(三)
3.1.1 认识年、月、日
3.2.1 平年与闰年
3.2.1 平年与闰年-解题课
4-用一位数除
4.1.1 整十数、整百数的除法
4.2.1 横式计算
4.2.2 竖式计算
4.3.1 竖式计算
4.4.1 单价、数量、总价
4.4.2 用估算解决问题
4.4.3 解决实际问题
4.4.4 除法中的数字问题
5-几何小实践
5.1.1 毫米的认识
5.1.2 分米的认识
5.1.2 分米的认识-解题课
5.1.3 千米的认识
5.1.4 长度单位的综合问题
5.2.1 轴对称图形
5.3.1 三角形按边分类
5.4.1 面积
5.4.2 长方形与正方形的面积
5.4.3 长方形与正方形的面积公式的应用
6-整理与提高
6.2.1 解决问题
6.3.1 不规则图形的面积
6.4.1 植树问题
6.4.2 周期问题
三年级下册
1-复习与提高
1.1.1 带小括号的四则运算
1.1.1 带小括号的四则运算-解题课
1.2.1 面积的估测
1.3.1 平方分米
1.4.1 组合图形的面积
2-用两位数乘除
2.1.1 速度、时间、路程
2.2.1 两位数、几百几十数乘一位数
2.2.2 两位数乘整十、整百数
2.3.1 笔算两位数乘两位数
2.3.1 笔算两位数乘两位数-解题课
2.3.2 连乘、连除的实际问题
2.3.3 用乘法解决实际问题
2.4.1 两位数乘三位数
2.4.2 因数中间或末尾有0的情况
2.4.2 因数中间或末尾有0的情况-解题课
2.4.3 积的变化规律
2.4.3 积的变化规律-解题课
2.5.1 整十数除两、三位数
2.6.1 除数是两位数的除法
2.6.1 除数是两位数的除法-解题课
2.6.2 有关除法的计算问题
3-统计
3.1.1 条形统计图(二)
4-分数的初步认识(一)
4.1.1 分数的产生
4.2.1 几分之一
4.3.1 几分之几
4.3.1 几分之几-解题课
6-几何小实践
6.1.1 周长
6.2.1 长方形的周长
6.2.2 正方形的周长
6.3.1 应用周长公式解决问题
6.3.2 复杂图形的周长问题
7-整理与提高
7.1.1 周长与面积
7.1.2 拼图中的面积问题
7.2.1 最值问题
7.2.2 搭配
7.2.3 抽屉原理
四年级
四年级上册
1-复习与提高
1.1.1 加减法的意义
1.1.2 加减法各部分间的关系
1.2.1 乘除法的意义
1.2.2 乘除法各部分间的关系
2-数与量
2.1.1 计数单位和数位
2.1.2 读数和写数
2.1.2 读数和写数-解题课
2.2.1 求亿以内数的近似数
2.3.1 认识平方千米
2.3.2 面积单位间的进率
2.4.1 吨的认识
2.4.2 质量单位的综合问题
2.5.1 毫升与升的认识
3-分数的初步认识(二)
3.1.1 同分母分数的大小比较
3.1.2 同分子分数的大小比较
3.2.1 分数的加减计算
4-整数的四则运算
4.1.1 含括号的混合运算
4.1.1 含括号的混合运算-解题课
4.1.1 交换律
4.1.2 结合律
4.1.2 结合律-概念课
4.1.2 结合律-解题课
4.1.3 乘法分配律
4.2.4 乘法的简便计算
4.3.1 解决问题
5-几何小实践
5.1.1 圆的初步认识
5.2.1 线段、射线、直线
5.3.1 角的认识
5.4.1 认识角的度量单位
5.4.2 用量角器量角
5.4.3 用量角器画角
5.4.3 用量角器画角-解题课
5.5.1 角的计算问题
6-整理与提高
6.1.1 大数与凑整
6.2.1 估测
四年级下册
1-复习与提高
1.1.1 四则运算
1.2.1 减法的运算性质
1.2.1 减法的运算性质-解题课
1.2.2 除法的简便计算
1.2.2 除法的简便计算-解题课
1.2.3 商不变性质
1.2.3 商不变性质-解题课
1.3.1 解决问题
2-小数的认识与加减法
2.1.1 生活中的小数
2.2.1 小数的意义和组成
2.2.2 小数的数位顺序表
2.2.3 小数的单位换算
2.2.4 小数的读写
2.3.1 小数的大小比较
2.3.1 小数的大小比较-解题课
2.4.1 小数的性质
2.5.1 小数点移动
2.5.1 小数点移动-概念课
2.5.1 小数点移动-解题课
2.6.1 小数的加减法
2.6.2 用小数加减法解决问题
2.7.1 小数加减法的应用
3-统计
3.1.1 折线统计图的认识
3.1.1 折线统计图的认识-解题课
4-几何小实践
4.1.1 平行与垂直的相关概念
4.1.2 画垂线和平行线
4.1.3 点到直线的距离
5-整理与提高
5.1.1 解决问题(2)
5.2.1 小数的近似数
5.2.1 小数的近似数-解题课
5.3.1 计算比赛场次
5.3.2 位置的表示方法
五年级
五年级上册
2-小数乘除法
2.1.1 小数乘整数
2.2.1 小数乘小数
2.2.1 小数乘小数-解题课
2.3.1 小数乘法简便计算
2.3.1 小数乘法简便计算-解题课
2.4.1 除数是整数的小数除法
2.5.1 除数是小数的除法
2.6.1 循环小数
2.6.1 循环小数-解题课
2.7.1 计算器探索规律
2.8.1 积、商的近似数
2.8.2 “进一法”和“去尾法”
3-统计
3.1.1 平均数的意义
3.2.1 平均数的计算
3.3.1 平均数的应用
4-简易方程
4.1.1 用字母表示数
4.2.1 化简与求值
4.3.1 等量关系与方程
4.3.2 解方程
4.3.2 解方程-解题课
4.4.1 列方程解决问题
5-几何小实践
5.1.1 平行四边形
5.2.1 平行四边形的面积
5.2.1 平行四边形的面积-解题课
5.3.1 三角形的高
5.3.2 三角形的面积
5.3.2 三角形的面积-解题课
5.4.1 梯形
5.4.2 四边形之间的关系
5.5.1 梯形的面积
5.5.1 梯形的面积-解题课
5.6.1 组合图形的面积
6-整理与提高
6.1.1 小数的四则混合运算
6.2.1 分段计费问题
6.3.1 时间的计算
6.3.1 时间的计算-解题课
6.3.2 数字编码
五年级下册
1-复习与提高
1.3.1 面积的估测
1.3.1 面积的估测-解题课
2-正数和负数的初步认识
2.1.1 相反意义的量
2.1.1 相反意义的量-解题课
2.1.2 解决问题
3-简易方程(二)
3.1.1 列方程解决问题
4-几何小实践
4.1.1 体积
4.2.1 立方厘米、立方分米、立方米
4.3.1 长方体
4.3.2 正方体
4.3.3 有关棱长的问题
4.4.1 长方体与正方体的体积
4.4.1 长方体与正方体的体积-解题课
4.5.1 正方体、长方体的展开图
4.6.1 长方体的表面积
4.6.2 正方体的表面积
4.6.3 表面积的实际问题
4.7.1 表面积的变化
4.8.1 体积单位间的进率
4.8.1 体积单位间的进率-解题课
4.8.2 容积和容积单位
4.8.3 不规则物体的体积
4.9.1 等体积的应用
4.9.2 表面积和体积的综合问题
5-可能性
5.1.1 可能性
5.2.1 可能性的大小
5.3.1 可能性的应用
冀教版
一年级计算入门课
0.课前准备
第1讲-取得守护之石
第2讲-重组大地之石
第3讲-智取水源之石
第4讲-巧夺树木之石
第5讲-唤醒百鸟之石
第6讲-获得走兽之石
第7讲-点亮天空之石
三年级
三年级上册
1.官方就是没有1的,直接2开始
2.两、三位数乘一位数
1.口算乘法
2.不进位的笔算乘法
3.进位的笔算乘法
4.有关0的乘法
5.用估算解决问题
3.图形的运动(一)
1.平移和旋转
2.轴对称
4.两、三位数除一位数
1.口算除法
2.两位数除以一位数
3.解题课
4.三位数除以一位数
5.有关0的除法
6.合理分配方案
7.用估算解决问题
8.解决实际问题
9.除法中的数字问题
5.四则混合运算(一)
1.不含括号的混合运算
2.含有小括号的混合运算
3.解题课-
6.长方形和正方形的周长
1.认识周长
2.长方形、正方形的周长计算
3.解题课---
4.应用周长公式解决问题
7.吨的认识
1.吨的认识
2.解题课
8.探索乐园
1.简单的周期
2.搭配问题
运输方案
1.解题课
三年级下册
1.年、月、日
1.24时计时法
2.计算时间
3.认识年、月、日
4.平年、闰年
5.设计月历卡
6.日历中的规律
2.两位数乘两位数
1.两位数、几百几十数乘一位数
2.两位数乘两位数(不进位)
3.两位数乘两位数(进位)
4.两位数乘整十、整百数
5.规律乘法计算问题
6.估算
7.解决连乘问题
8.路程中的实际问题
9.够不够的实际问题
10.画图法解决实际问题
3.辨认方向
1.认识东、南、西、北
2.看懂简单的平面图
3.认识四个新方向
4.描述简单的路线
5.根据描述完成平面图
4.毫米与千米
1.认识毫米
2.估测距离
3.认识千米
4.解题课
5.长度单位的综合问题
6.小数的初步认识
1.认识小数
2.一位小数的大小比较
3.一位小数的加法
4.一位小数的减法
5.小数加减法的实际问题
7.长方形与正方形的面积
1.面积
2.面积单位
3.面积单位间的进率
4.长方形、正方形面积的计算
5.解题课----
6.组合图形的面积
7.解决面积问题
8.周长与面积
9.拼图中的面积问题
8.分数的初步认识
1.分数的产生
2.认识几分之一
3.认识几分之几
4.同分母分数的简单加、减法
9.探索乐园
1.图形中的规律
2.推理
铺地面
四年级
四年级上册
1.升和毫升
1.升和毫升
2.三位数除以两位数
1.口算除法
2.除数是整十数的除法
3.除数是两位数的除法
4.多种试商方法的妙用
5.被除数末尾是0的除法
6.商的变化规律
7.商不变的规律
8.解题课
9.连除
3.解决问题
1.归一和归总问题
2.解决问题
4.线和角
1.线段、直线、射线的认识
2.角的认识
3.认识角的计量单位和量角器
4.画角
5.解题课
6.认识平角和周角
7.角的计算问题
5.倍速和因数
1.因数和倍数
2.解题课-
3.2、5的倍数的特征
4.2 3的倍数的特征
5.2、3、5倍数的特征的应用
6.质数和合数
6.认识更大的数
1.数的产生
2.数位数级
3.亿以内数的读写
4.亿以内数的大小比较
5.亿以内数的近似数
6.亿以上数的认识
7.垂线和平行线
1.平行与垂直的相关概念
2.画垂线和平行线
3.点到直线的距离
4.解决问题-
8.平均数和条形统计图
1.平均数
2.解题课--
3.认识条形统计图
9.探索乐园
1.直线上植树问题
2.封闭图形的植树问题
3.数图形的学问
编学籍号
读书调查
四年级下册
1.观察物体(二)
1.看一看
2.观察物体
2.用字母表示数
1.用字母表示数量关系
2.用多个字母表示数量关系
3.分析含字母的数量关系
4.化简含有字母的式子
5.加法交换律
6.加法结合律
7.解题课--
8.连减的简便运算
9.解题课----
3.三位数乘两位数
1.三位数乘两位数
2.因数中间或末尾有0的情况
3.积的变化规律
4.解题课
5.估算
6.常见的数量关系
7.乘法交换律
8.乘法结合律
9.乘法分配律
10.简便计算
4.多边形的认识
1.三角形的概念
2.三角形的三边关系
3.解题课
4.三角形按角分类
5.三角形按边分类
6.三角形的内角和
7.解题课
8.认识平行四边形的特征
9.认识梯形的特征
5.分数的意义和性质
1.求几分之几
2.解题课。
3.分数的意义与分数单位
4.解题课。
5.分数与除法
6.解题课。
7.分数的基本性质
8.最大公因数
9.解题课。
10.约分
11.解题课。
12.同分母分数加、减法
13.解题
6.小数的认识
1.小数的意义
2.小数的读法和写法
3.小数的性质
4.小数的大小比较
5.解题课?
6.小数与单位换算
7.小数的近似数
7.复式条形统计图
1复式条形统计图
2.解题课;
8.小数加法和减法
1.小数位数相同的加减法
2.小数位数不同的加减法
3.小数的连加计算
4.整数加法运算定律推广到小数
9.探索乐园
1.多边形的内角和
2.组数
3.用计算器探索规律
五年级
五年级上册
1.方向和路线
1.描述物体的位置
2.确定物体的位置
3.描述并绘制路线图
2.小数乘法
1.小数的变化规律
2.解题课
3.小数与单位换算
4.解决问题
5.小数乘整数
6.小数乘小数
7.解题课
8.积的近似数
9.小数乘法简便计算
10.解题课
11.解决问题
3.小数除法
1.除数是整数的小数除法
2.一个数除以小数的算法
3.小数四则混合运算
4.商的近似数
5.解决问题
6.循环小数
7.用计算器探索规律
4.可能性
1.掷一掷
2.一定、可能与不可能
3.可能性有大有小
4.可能性的应用
5.四则混合运算(二)
1.相遇问题
2.括号
3.解题课-
6.多边形的面积
1.平行四边形的面积
2.解题课
3.三角形的面积
4.解题课
5.梯形的面积
6.解题课
7.组合图形的面积
8.不规则图形的面积
7.土地的面积
1.认识公顷
2.认识平方千米
3.公顷和平方千米的关系
4.解题课
8.方程
1.方程的意义
2.等式的性质
3.解方程
4.实际问题与方程
9.探索乐园
1.鸡兔同笼
五年级下册
1.图形的运动(二)
1.轴对称
2.平移
3.旋转的含义
4.旋转的特征和性质
5.平移和旋转的综合应用
2.异分母分数加减法
1.真分数和假分数
2.公倍数和通分
3.最小公倍数
4.解题课。。
5.分数和小数的互化
6.异分母分数加、减法
7.分数加减法混合运算
8.分数加减的简便运算
9.分数加减法的巧妙计算
3.长方体和正方体
1.长方体
2.正方体
3.有关棱长的问题
4.长方体和正方体的展开图
5.长方体的表面积
6.正方体的表面积
7.有关长方体表面积的实际问题
4.分数乘法
1.分数乘整数
2.一个数乘分数的意义
3.分数乘分数
4.解题课。;
5.分数的混合运算
6.分数乘法简便计算
7.解题课,;;
8.解决问题。。。
9.倒数的认识
5.长方体和正方体的体积
1.体积和体积单位
2.长方体和正方体体积的算法
3.解题课---
4.体积单位间的进率
5.解题课--
6.容积和容积单位
7.不规则物体的体积
8.表面积和体积的综合问题
6.分数除法
1.分数除以整数
2.一个数除以分数单位
3.一个数除以分数
4.解决问题
5.分数混合运算
7.折线统计图
1.单式折线统计图
2.解题课 - -
3.复式折线统计图
4.解题课-
8.探索乐园
1.集合
2.比赛场次
包装扑克
1.包装的学问
设计包装箱
1.大盒装小盒问题
六年级
六年级上册
1.圆和扇形
1.圆的认识
2.扇形
2.比和比例
1.比的意义
2.比与除法、分数的关系
3.比的基本性质
4.化简比
5.比例的意义
6.比例的基本性质
7.解比例
8.解题
9.比的应用
10.解决问题
3.百分数
1.认识百分数
2.百分数和分数、小数的互化
3.百分数的简单应用
4.圆和周长和面积
1.圆的周长
2.解决实际问题
3.圆的面积
4.解题课 - -
5.圆环面积
6.解决实际问题
7.巧求阴影部分的面积
5.百分数的应用
1.用百分数解决问题
2.折扣
3.解题课
4.成数
5.税率
6.利率
7.解决问题----
6.比例尺
1.图形的放大与缩小
2.比例尺
3.解题课。;。
7.扇形统计图
1.扇形统计图的认识扇形统计图的认识
2.选择合适的统计图
8.探索乐园
1.数学广角——找次品
学会理财
六年级下册
1.生活中的负数
1.负数
2.解题课 --
3.解决问题 --- -
2.位置
1.用数对描述位置
2.用数对确定位置
3.与数对相关的平移问题
3.正比例反比例
1.正比例
2.反比例
3.用比例解决问题
4.圆柱和圆锥
1.圆柱的认识
2.圆柱的表面积
3.圆柱表面积的实际问题
4.圆柱的体积
5.解题课 ..。。
6.容积
7.圆柱体积的实际问题
8.圆锥的认识
9.圆锥的体积
10.解题课。。。,,;
5.探索乐园
1.身份证号码
青岛版54制
一年级
一年级计算入门课
0.课前准备
第1讲-取得守护之石
第2讲-重组大地之石
第3讲-智取水源之石
第4讲-巧夺树木之石
第5讲-唤醒百鸟之石
第6讲-获得走兽之石
第7讲-点亮天空之石
一年级上册
1-快乐的校园——10以内数的认识
1-快乐的校园—思维拓展
1.1.1-1~5的认识
1.2.1-认识0
1.3.1-6~10的认识
1.3.2-第几
1.4.1-比多少和比大小
3-走进花果山——10以内的加减法
3-走进花果山思维拓展
3.1.1-5以内数的加减法
3.1.2-6~10的加减法
3.2.1-连加与连减
4-有趣的游戏——认识位置
4.1.1 认识位置
5-海鸥回来了——11-20各数的认识
1上5思维拓展
5.1.1-认识11~20
5.2.1-11~20的加法
5.2.2-11~20的减法
6-谁的手儿巧——认识图形
1上6思维拓展
6.1.1-认识立体图形
6.2.1-数图形
7-小小运动会——20以内的进位加法
1上7思维拓展
7.1.1-9加几
7.2.1-8~2加几
7.3.1-十几减9、8
7.4.1-十几减7、6、5、4、3、2
智慧广场
算一算多几个
一年级下册
1-下雨了——认识钟表
2.1.1-认识钟表
2-丰收了——100以内数的认识
3.1.1-数数 数的组成
3.2.1-比大小
3.3.1-整十数加一位数及相应的减法
3-牧童——认识图形
1下3思维拓展
4.1.1-认识平面图形
4.2.1-拼组平面图形
4-绿色行动——100以内的加减法(一)
5.1.1-两位数加、减一位数
5.1.2-两位数加、整十数
5.2.1-有进位、退位的加减法
5.3.1-解决问题
5-小小存钱罐——人民币的认识
1下5思维拓展
6.1.1-认识人民币
6-大海边——100以内的加减法(二)
1下7思维拓展
7.1.1-不进位加法
7.2.1-不退位减法
7.3.1-进位加法
7.4.1-退位减法
7-看魔术——乘法的初步认识
7.1.1-认识乘法
8-阿福的新衣——厘米、米的认识
8.1.1-长度单位
8.2.1-线段
智慧广场
用列表法一步步计算
二年级
二年级上册
1-&4-表内乘法
2.1.1 乘法口诀
2上1思维拓展
2-小制作——角的初步认识
3.1.1-角的认识
3.2.1-角的分类
3.3.1-角的问题应用
4-森林里的故事——除法的初步认识
5.1.1-认识平均分
5.1.2-平均分的含义
5.2.2-除法算式的组成
5-美丽的校园——认识方向
6.1.1 认识东、西、南、北
6.1.2 看懂简单的平面图
6-制作标本——表内除法
2上6思维拓展
7.1.1-除法的计算
7.2.1-用除法解决问题
7.3.1-倍的认识
7-谁的眼睛亮——观察物体
5.1.1 观察物体
8-野营——有余数的除法
1.1.1-认识余数
1.1.2-余数和除数的关系
1.2.1-简单除法竖式
1.3.1-解决实际问题
2上8思维拓展
9-休闲假日——解决问题
8.1.1-乘加 乘减
智慧广场
数图形
二年级下册
2-甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
3.1.1 认识毫米
3.1.2 认识分米
3.2.1 千米的认识
3.2.2-长度单位换算
3-勤劳的小蜜蜂——万以内的加减法(一)
4.1.1 口算两位数加减两位数
4.2.1 几百几十的加减法
4.2.2 三位数加减三位数
4.3.1-不连续进(退)位的加减法
4-爱心行动——图形与拼组
7.1.1-认识四边形
7.1.2-长方形、正方形的特征
5-田园小卫士——万以内的加减法(二)
6.1.1 含进(退)位的三位数加法
6.2.1 被减数中间或末尾有0的减法
6-动物趣闻——克、千克、吨的认识
1.1.1 克和千克的认识
1.1.2 吨的认识
7-快乐大课间——两位数乘一位数
2.1.1 口算不进位的两位数乘法
2.1.2 口算含进位的两位数乘法
2.2.1 不进位的笔算乘法
2.2.2 进位的笔算乘法
2.3.1 倍的实际问题
8-富饶的大海——三位数乘一位数
3.1.1 整百数乘一位数
3.2.1 进位的笔算乘法
3.2.2 有关0的乘法
3.2.3 解决问题
智慧广场
衣服搭配问题
三年级
三年级上册
1-风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一)
5.1.1 除数是一位数的口算
5.2.1 两位数除以一位数
5.2.2 三位数除以一位数
2-走进新农村——位置与变换
4.1.1 位置
4.2.1 变换
3-采摘节——混合运算
6.1.1 两步混合运算
6.1.2 带括号的两步混合运算
6.1.2 带括号的两步混合运算-解题课
4-庆元旦——时、分、秒的认识
7.1.1 时间的计算-解题课
7.1.2 秒的认识
7.1.2 秒的认识-解题课
5-美化校园——图形的周长
8.1.1 认识周长
8.2.1 长方形、正方形的周长计算
8.2.1 长方形、正方形的周长计算-解题课
8.2.2 解决周长问题-解题课
6-采访果蔬会——两、三位数除以一位数(二)
1.1.1 首位能整除的口算
1.2.1 首位不够除的笔算除法
1.2.2 有关0的除法
1.3.1 用估算解决问题-解题课
1.3.2 解决实际问题-解题课
1.3.3 除法中的数字问题-解题课
7-美丽的街景——两位数乘两位数
3.1.1 两位数乘整十数
3.2.1 两位数乘两位数(不进位)
3.2.2 两位数乘两位数(进位)
3.2.3 规律乘法计算问题
8-绿色生态园——解决问题
4.1.1 连乘、连除的实际问题
4.1.2 路程中的实际问题
4.1.3 够不够的实际问题
4.1.4 画图法解决实际问题
4.2.1 归一问题
4.2.2 归总问题
9-我家买新房子了——长方形和正方形的面积
5.1.1 面积
5.1.2 面积单位
5.1.3 求网格中不规则图形的面积-解题课
5.2.1 长方形、正方形面积的计算
5.2.1 长方形、正方形面积的计算-解题课
5.2.2 面积单位间的进率
5.3.1 求方砖数量问题-解题课
5.3.2 组合图形的面积-解题课
5.3.3 解决面积问题-解题课
5.3.4 周长与面积-解题课
5.3.5 拼图中的面积问题-解题课
10-我当小厨师——分数的初步认识
9.1.1 分数的产生
9.1.2 认识几分之一
9.1.3 认识几分之几
9.2.1 同分母分数的大小比较
9.2.2 几分之一的分数大小比较
9.3.1 同分母分数的加、减法
11-谁长得快——数据的收集与整理(二)
8.1.1 数据的分段整理
三年级下册
1-热闹的民俗节——对称
2.1.1 认识轴对称
2-大数知多少——万以上数的认识
1.1.1 数的产生
1.1.2 数位数级
1.1.3 万以上数的读法
1.1.3 万以上数的读法-解题课
1.2.1 万以上数的写法
1.3.1 数的大小比较
1.4.1 近似数
1.4.2 解决近似数问题-解题课
1.5.1 数字编码-解题课
3-走进天文馆——年、月、日
6.1.1 24时计时法
6.1.2 计算时间
6.1.2 计算时间-解题课
6.2.1 认识年、月、日
6.2.2 平年和闰年
6.2.3 设计月历卡-解题课
4-家居中的学问——小数的初步认识
7.1.1 认识小数
7.1.2 一位小数的大小比较
7.2.1 一位小数的加法
7.2.2 一位小数的减法
7.3.1 用小数加减法解决问题-解题课
5-繁忙的工地——线和角
2.1.1 线段、直线、射线的认识
2.1.2 角的认识
2.2.1 认识角的计量单位和量角器
2.2.2 用量角器量角的度数
2.2.3 用量角器画角
2.2.3 用量角器画角-解题课
2.3.1 角的分类
2.3.2 角的计算问题-解题课
6-保护大天鹅——三位数乘两位数
3.1.1 口算三位数乘两位数
3.2.1 笔算三位数乘两位数
3.2.2 因数中间或末尾有0的情况
3.2.3 用估算解决问题-解题课
3.3.1 积的变化规律-解题课
7-交通中的线——平行与相交
4.1.1 平行与相交的含义
4.1.2 画平行线
4.2.1 垂直的含义
4.2.2 画垂线
4.2.2 画垂线-解题课
4.3.1 两点间的距离
4.3.2 点到直线的距离
8-收获的季节——除数是两位数的除法
5.1.1 口算除法
5.2.1 除数是整十数的除法
5.2.2 除数是两位数的除法
5.2.3 多种试商方法的妙用-解题课
5.2.4 有关除法的计算问题-解题课
5.3.1 商的变化规律
5.3.1 商的变化规律-解题课
9-快捷的物流运输——解决问题
6.1.1 解决问题
10-小小志愿者——混合运算
7.1.1 单价、数量、总价-解题课
7.2.1 混合运算
7.2.1 混合运算-解题课
7.2.2 解决问题-解题课
四年级
四年级上册
1-泰山古树——计算器
1.1.1 用计算器探索规律
2-节能减排——用字母表示数
2.1.1 用字母表示数量关系
2.1.2 用多个字母表示数量关系
2.1.3 分析含字母的数量关系
2.1.4 化简含有字母的式子
3-快乐农场——运算律
3.1.1 加法结合律
3.1.2 加法交换律
3.1.3 连加的简便运算
3.2.1 连减的简便运算
3.2.1 连减的简便运算-解题课
3.3.1 乘法结合律
3.3.2 乘法交换律
3.3.3 乘法的简便计算(上)-解题课
3.4.1 除法的简便计算
3.4.1 除法的简便计算-解题课
3.5.1 乘法分配律
3.5.2 乘法的简便计算(下)-解题课
4-巧手小工匠——认识多边形
4.1.1 三角形的特性
4.1.2 三角形按角分类
4.1.3 三角形按边分类
4.2.1 三角形的三边关系
4.2.1 三角形的三边关系-解题课
4.2.2 三角形的内角和
4.2.2 三角形的内角和-解题课
4.3.1 认识平行四边形的特征
4.3.2 认识梯形的特征
5-动物世界——小数的意义和性质
5.1.1 小数的意义
5.2.1 小数的大小比较
5.2.1 小数的大小比较-解题课
5.2.2 小数的性质
5.3.1 小数的变化规律
5.3.1 小数的变化规律-解题课
5.4.1 小数与单位换算
5.5.1 小数的近似数
5.5.1 小数的近似数-解题课
6-趣味拼搭——观察物体
6.1.1 观察物体
6.1.2 推测几何体
6.1.2 推测几何体-解题课
7-奇异的克隆牛——小数加减法
7.1.1 小数位数相同的加减法
7.1.2 小数位数不同的加减法
7.1.2 小数位数不同的加减法-解题课
7.1.3 小数的连加计算
7.2.1 整数加法运算定律推广到小数-解题课
7.3.1 用小数加减法解决问题-解题课
8-今天我当家——小数乘法
1.1.1 小数乘整数
1.1.2 小数乘小数
1.1.2 小数乘小数-解题课
1.2.1 积的近似数-解题课
1.2.2 小数乘法简便计算
1.2.2 小数乘法简便计算-解题课
1.3.1 解决问题-解题课
9-我锻炼 我健康——平均数
8.1.1 平均数
8.1.1 平均数-解题课
8.2.1 复式统计表
8.2.1 复式统计表-解题课
8.2.2 数据的分段整理
智慧广场
集合
四年级下册
1-走进动物园——简易方程
4.1.1 方程的意义
4.2.1 等式的性质1
4.2.1 等式的性质1-解题课
4.2.2 等式的性质2
4.2.3 解方程-解题课
4.3.1 用方程解决实际问题-解题课
2-生活中的多边形——多边形的面积
5.1.1 平行四边形的面积
5.1.1 平行四边形的面积-解题课
5.1.2 三角形的面积
5.1.2 三角形的面积-解题课
5.1.3 梯形的面积
5.1.3 梯形的面积-解题课
5.1.4 组合图形的面积
5.2.1 认识公顷
5.2.2 认识平方千米
5.2.3 公顷和平方千米的应用-解题课
3-团体操表演——因数与倍数
6.1.1 因数和倍数
6.1.1 因数和倍数-解题课
6.2.1 2、5的倍数的特征
6.2.2 3的倍数的特征
6.2.3 2、3、5倍数的特征的应用-解题课
6.3.1 质数和合数
6.3.2 分解质因数
4-中国的热极——认识负数
1.1.1 负数
1.1.1 负数-解题课
1.1.2 解决问题-解题课
5-校园艺术节——分数的意义和性质
2.1.1 分数的简单应用
2.1.1 分数的简单应用-解题课
2.1.2 分数的意义
2.1.2 分数的意义-解题课
2.1.3 真分数和假分数
2.2.1 分数与除法
2.2.1 分数与除法-解题课
6-图案美——对称、平移与旋转
2.1.1 轴对称
2.2.1 平移
2.2.1 平移-解题课
2.3.1 分数的基本性质
2.3.1 旋转的含义
2.3.2 认识图形旋转的特点
2.3.3 把一个简单图形旋转90°
2.3.4 解决问题-解题课
7-剪纸中的数学——分数加减法(一)
3.1.1 公因数
3.1.1 公因数-概念课
3.1.1 公因数-解题课
3.1.1 公因数-解题课(1)
3.1.2 约分
3.1.2 约分-解题课
3.2.1 同分母分数的加减法
3.2.1 同分母分数的加减法-解题课
3.3.1 公倍数
3.3.1 公倍数-解题课
3.4.1 分数和小数的互化
8-绿色家园——折线统计图
7.1.1 折线统计图
7.1.1 折线统计图-解题课
智慧广场
数字排列问题
五年级
五年级上册
1-走进军营——方向与位置
4.1.1 用数对确定位置
4.1.1 用数对确定位置-解题课
4.2.1 用方向和距离确定位置
2-关注环境——分数加减法(二)
5.1.1 通分
5.2.1 异分母分数加、减法
5.3.1 分数加减法混合运算
5.3.2 分数加减的简便运算-解题课
5.3.3 用分数加减法解决问题-解题课
3-包装盒——长方体和正方体
7.1.1 长方体
7.1.2 正方体
7.1.3 有关棱长的问题-解题课
7.2.1 长方体的表面积
7.2.2 正方体的表面积
7.2.3 有关长方体表面积的实际问题-解题课
7.2.4 长方体中的拼切问题-解题课
7.3.1 体积和体积单位
7.3.1 体积和体积单位-解题课
7.3.2 容积和容积单位
7.4.1 长方体和正方体的体积
7.4.1 长方体和正方体的体积-解题课
7.5.1 求不规则物体的体积
7.5.1 求不规则物体的体积-解题课
7.5.2 等积的应用-解题课
7.5.3 表面积和体积的综合问题-解题课
4-小手艺展示——分数乘法
1.1.1 分数乘整数
1.1.2 分数乘分数
1.1.2 分数乘分数-解题课
1.2.1 求一个数的几分之几-解题课
1.2.2 连续求一个数的几分之几-解题课
1.3.1 倒数的认识
5-摸球游戏——可能性
2.1.1 一定、可能与不可能
2.1.2 可能性有大有小
2.1.2 可能性有大有小-解题课
6-布艺兴趣小组——分数除法
3.1.1 分数除以整数
3.2.1 一个数除以分数单位
3.2.2 一个数除以分数
3.3.1 解决问题-解题课
7-人体的奥秘——比
4.1.1 比的意义
4.1.2 比与除法、分数的关系
4.1.3 比的基本性质
4.1.4 化简比
4.1.4 化简比-解题课
4.2.1 解决问题-解题课
8-中国的世界遗产——分数四则混合运算
6.1.1 分数的混合运算
6.1.2 分数乘法简便计算
6.1.2 分数乘法简便计算-解题课
6.2.1 求剩下的数量-解题课
6.3.1 解决问题-解题课
6.4.1 求单位“1”-解题课
9-爱护眼睛——复式统计图
6.1.1 复式条形统计图
6.1.1 复式条形统计图-解题课
6.2.1 复式折线统计图
6.2.1 复式折线统计图-解题课
智慧广场
列举法解决问题
五年级下册
1-完美的图形——圆
5.1.1 圆的认识
5.1.2 扇形的认识
5.2.1 圆的周长
5.2.1 圆的周长-解题课
5.3.1 圆的面积
5.3.1 圆的面积-解题课
5.3.2 圆环的面积-解题课
5.3.3 解决问题-解题课
5.4.1 巧求阴影部分面积-解题课
2-体检中的百分数——百分数(一)
7.1.1 认识百分数
7.1.1 认识百分数-解题课
7.1.2 百分数和分数、小数的互化
7.1.2 百分数和分数、小数的互化-解题课
7.2.1 生活中的百分率
3-欢乐农家游——百分数(二)
1.1.1 求一个数比另一个数多(或少)百分之几-解题课
1.2.1 求比一个数多(或少)百分之几的数-概念课
1.2.1 求比一个数多(或少)百分之几的数-解题课
1.2.1 求比一个数多(或少)百分之几的数-解题课(1)
1.3.1 税率
1.3.2 折扣
1.3.2 折扣-解题课
1.4.1 利率
1.4.1 利率-解题课
4-冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥
2.1.1 认识圆柱
2.1.2 认识圆锥
2.2.1 圆柱的表面积
2.2.1 圆柱的表面积-解题课
2.3.1 圆柱的体积
2.3.1 圆柱的体积-解题课
2.3.2 圆锥的体积
2.3.2 圆锥的体积-解题课
5-啤酒生产中的数学——比例
3.1.1 比例的意义
3.1.2 比例的基本性质
3.1.3 解比例
3.1.3 解比例-解题课
3.2.1 正比例
3.3.1 反比例
3.4.1 解决实际问题-解题课
6-快乐足球——比例尺
4.1.1 比例尺
4.2.1 求实际距离-解题课
4.3.1 求图上距离-解题课
4.4.1 图形的放大与缩小
7-奥运奖牌——扇形统计图
5.1.1 扇形统计图的认识
5.2.1 选择合适的统计图
智慧广场
鸡兔同笼问题
青岛版63
一年级
一年级计算入门课
0.课前准备
第1讲-取得守护之石
第2讲-重组大地之石
第3讲-智取水源之石
第4讲-巧夺树木之石
第5讲-唤醒百鸟之石
第6讲-获得走兽之石
第7讲-点亮天空之石
一年级上册
1-快乐的校园——10以内数的认识
1.1.1-1~5的认识
1.2.1-认识0
1.3.1-6~10的认识
1.3.2-第几
1.4.1-比多少和比大小
1上1思维拓展
3-走进花果山——10以内的加减法
1上3思维拓展
3.1.1-5以内数的加减法
3.1.2-6~10的加减法
3.2.1-连加与连减
4-有趣的游戏——认识位置
4.1.1 认识位置
5-海鸥回来了——11-20各数的认识
1上5思维拓展
5.1.1-认识11~20
5.2.1-11~20的加法
5.2.2-11~20的减法
6-谁的手儿巧——认识图形
1上6思维拓展
6.1.1-认识立体图形
6.2.1-数图形
7-小小运动会——20以内的进位加法
1上7 思维拓展
7.1.1-9加几
7.2.1-8~2加几
智慧广场
算一算多几个
一年级下册
1-逛公园——20以内的退位减法
1.1.1-十几减9、8
1.2.1-十几减7、6、5、4、3、2
1下1思维拓展
2-下雨了——认识钟表
2.1.1-认识钟表
3-丰收了——100以内数的认识
3.1.1-数数 数的组成
3.2.1-比大小
3.3.1-整十数加一位数及相应的减法
4-牧童——认识图形
1下4思维拓展
4.1.1-认识平面图形
4.2.1-拼组平面图形
5-绿色行动——100以内的加减法(一)
5.1.1-两位数加、减一位数
5.1.2-两位数加、整十数
5.2.1-有进位、退位的加减法
5.3.1-解决问题
6-小小存钱罐——人民币的认识
1下6思维拓展
6.1.1-认识人民币
7-大海边——100以内的加减法(二)
1下7思维拓展
7.1.1-不进位加法
7.2.1-不退位减法
7.3.1-进位加法
7.4.1-退位减法
8-阿福的新衣——厘米、米的认识
8.1.1-长度单位
8.2.1-线段
智慧广场
用列表法一步步计算
二年级
二年级上册
1-看魔术——乘法的初步认识
1.1.1-认识乘法
2&4-表内乘法
2.1.1 乘法口诀
2思维拓展
3-小制作——角的初步认识
3.1.1-角的认识
3.2.1-角的分类
3.3.1-角的问题应用
5-森林里的故事——除法的初步认识
5.1.1-认识平均分
5.1.2-平均分的含义
5.2.2-除法算式的组成
6-美丽的校园——认识方向
6.1.1 认识东、西、南、北
6.1.2 看懂简单的平面图
7-制作标本——表内除法
7.1.1-除法的计算
7.2.1-用除法解决问题
7.3.1-倍的认识
7思维拓展
智慧广场
数图形
二年级下册
1-野营——有余数的除法
1.1.1-认识余数
1.1.2-余数和除数的关系
1.2.1-简单除法竖式
1.3.1-解决实际问题
2下1思维拓展
3-甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
3.1.1 认识毫米
3.1.2 认识分米
3.2.1 千米的认识
3.2.2-长度单位换算
4-勤劳的小蜜蜂——万以内的加减法(一)
4.1.1 口算两位数加减两位数
4.2.1 几百几十的加减法
4.2.2 三位数加减三位数
4.3.1-不连续进(退)位的加减法
5-谁的眼睛亮——观察物体
5.1.1 观察物体
6-田园小卫士——万以内的加减法(二)
6.1.1 含进(退)位的三位数加法
6.2.1 被减数中间或末尾有0的减法
7-爱心行动——图形与拼组
7.1.1-认识四边形
7.1.2-长方形、正方形的特征
8-休闲假日——解决问题
8.1.1-乘加 乘减
三年级
三年级上册
1-动物趣闻——克、千克、吨的认识
1.1.1 克和千克的认识
1.1.2 吨的认识
2-快乐大课间——两位数乘一位数
2.1.1 口算不进位的两位数乘法
2.1.2 口算含进位的两位数乘法
2.2.1 不进位的笔算乘法
2.2.2 进位的笔算乘法
2.3.1 倍的实际问题
3-富饶的大海——三位数乘一位数
3.1.1 整百数乘一位数
3.2.1 进位的笔算乘法
3.2.2 有关0的乘法
3.2.3 解决问题
4-走进新农村——位置与变换
4.1.1 位置
4.2.1 变换
5-风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一)
5.1.1 除数是一位数的口算
5.2.1 两位数除以一位数
5.2.2 三位数除以一位数
6-采摘节——混合运算
6.1.1 两步混合运算
6.1.2 带括号的两步混合运算
6.1.2 带括号的两步混合运算-解题课
7-庆元旦——时、分、秒的认识
7.1.1 时间的计算-解题课
7.1.2 秒的认识
7.1.2 秒的认识-解题课
8-美化校园——图形的周长
8.1.1 认识周长
8.2.1 长方形、正方形的周长计算
8.2.1 长方形、正方形的周长计算-解题课
8.2.2 解决周长问题-解题课
9-我当小厨师——分数的初步认识
9.1.1 分数的产生
9.1.2 认识几分之一
9.1.3 认识几分之几
9.2.1 同分母分数的大小比较
9.2.2 几分之一的分数大小比较
9.3.1 同分母分数的加、减法
智慧广场
衣服搭配问题
三年级下册
1-采访果蔬会——两、三位数除以一位数(二)
1.1.1 首位能整除的口算
1.2.1 首位不够除的笔算除法
1.2.2 有关0的除法
1.3.1 用估算解决问题-解题课
1.3.2 解决实际问题-解题课
1.3.3 除法中的数字问题-解题课
2-热闹的民俗节——对称
2.1.1 认识轴对称
3-美丽的街景——两位数乘两位数
3.1.1 两位数乘整十数
3.2.1 两位数乘两位数(不进位)
3.2.3 规律乘法计算问题
4-绿色生态园——解决问题
4.1.1 连乘、连除的实际问题
4.1.2 路程中的实际问题
4.1.3 够不够的实际问题
4.1.4 画图法解决实际问题
4.2.1 归一问题
4.2.2 归总问题
5-我家买新房子了——长方形和正方形的面积
5.1.1 面积
5.1.2 面积单位
5.1.3 求网格中不规则图形的面积-解题课
5.2.1 长方形、正方形面积的计算
5.2.1 长方形、正方形面积的计算-解题课
5.2.2 面积单位间的进率
5.3.1 求方砖数量问题-解题课
5.3.2 组合图形的面积-解题课
5.3.3 解决面积问题-解题课
5.3.4 周长与面积-解题课
5.3.5 拼图中的面积问题-解题课
6-走进天文馆——年、月、日
6.1.1 24时计时法
6.1.2 计算时间
6.1.2 计算时间-解题课
6.2.1 认识年、月、日
6.2.2 平年和闰年
6.2.3 设计月历卡-解题课
7-家居中的学问——小数的初步认识
7.1.1 认识小数
7.1.2 一位小数的大小比较
7.2.1 一位小数的加法
7.2.2 一位小数的减法
7.3.1 用小数加减法解决问题-解题课
8-谁长得快——数据的收集与整理(二)
8.1.1 数据的分段整理
四年级
四年级上册
1-大数知多少——万以上数的认识
1.1.1 数的产生
1.1.2 数位数级
1.1.3 万以上数的读法
1.1.3 万以上数的读法-解题课
1.2.1 万以上数的写法
1.3.1 数的大小比较
1.4.1 近似数
1.4.2 解决近似数问题-解题课
1.5.1 数字编码-解题课
2-繁忙的工地——线和角
2.1.1 线段、直线、射线的认识
2.1.2 角的认识
2.2.1 认识角的计量单位和量角器
2.2.2 用量角器量角的度数
2.2.3 用量角器画角
2.2.3 用量角器画角-解题课
2.3.1 角的分类
2.3.2 角的计算问题-解题课
3-保护大天鹅——三位数乘两位数
3.1.1 口算三位数乘两位数
3.2.1 笔算三位数乘两位数
3.2.2 因数中间或末尾有0的情况
3.2.3 用估算解决问题-解题课
3.3.1 积的变化规律-解题课
4-交通中的线——平行与相交
4.1.1 平行与相交的含义
4.1.2 画平行线
4.2.1 垂直的含义
4.2.2 画垂线
4.2.2 画垂线-解题课
4.3.1 两点间的距离
4.3.2 点到直线的距离
5-收获的季节——除数是两位数的除法
5.1.1 口算除法
5.2.1 除数是整十数的除法
5.2.2 除数是两位数的除法
5.2.3 多种试商方法的妙用-解题课
5.2.4 有关除法的计算问题-解题课
5.3.1 商的变化规律
5.3.1 商的变化规律-解题课
6-快捷的物流运输——解决问题
6.1.1 解决问题
7-小小志愿者——混合运算
7.1.1 单价、数量、总价-解题课
7.2.1 混合运算
7.2.1 混合运算-解题课
7.2.2 解决问题-解题课
8-新校服——条形统计图
8.1.1 认识条形统计图
智慧广场
封闭图形的植树问题-解题课
直线上的植树问题-解题课
四年级下册
1-泰山古树——计算器
1.1.1 用计算器探索规律
2-节能减排——用字母表示数
2.1.1 用字母表示数量关系
2.1.2 用多个字母表示数量关系
2.1.3 分析含字母的数量关系
2.1.4 化简含有字母的式子
3-快乐农场——运算律
3.1.1 加法结合律
3.1.2 加法交换律
3.1.3 连加的简便运算
3.2.1 连减的简便运算
3.2.1 连减的简便运算-解题课
3.3.1 乘法结合律
3.3.2 乘法交换律
3.3.3 乘法的简便计算(上)-解题课
3.4.1 除法的简便计算
3.4.1 除法的简便计算-解题课
3.5.1 乘法分配律
3.5.2 乘法的简便计算(下)-解题课
4-巧手小工匠——认识多边形
4.1.1 三角形的特性
4.1.2 三角形按角分类
4.1.3 三角形按边分类
4.2.1 三角形的三边关系
4.2.1 三角形的三边关系-解题课
4.2.2 三角形的内角和
4.2.2 三角形的内角和-解题课
4.3.1 认识平行四边形的特征
4.3.2 认识梯形的特征
5-动物世界——小数的意义和性质
5.1.1 小数的意义
5.2.1 小数的大小比较
5.2.1 小数的大小比较-解题课
5.2.2 小数的性质
5.3.1 小数的变化规律
5.3.1 小数的变化规律-解题课
5.4.1 小数与单位换算
5.5.1 小数的近似数
5.5.1 小数的近似数-解题课
6-趣味拼搭——观察物体
6.1.1 观察物体
6.1.2 推测几何体
6.1.2 推测几何体-解题课
7-奇异的克隆牛——小数加减法
7.1.1 小数位数相同的加减法
7.1.2 小数位数不同的加减法
7.1.2 小数位数不同的加减法-解题课
7.1.3 小数的连加计算
7.2.1 整数加法运算定律推广到小数-解题课
8-我锻炼 我健康——平均数
8.1.1 平均数
8.1.1 平均数-解题课
8.2.1 复式统计表
8.2.1 复式统计表-解题课
8.2.2 数据的分段整理
智慧广场
集合
五年级
五年级上册
1-今天我当家——小数乘法
1.1.1 小数乘整数
1.1.2 小数乘小数
1.1.2 小数乘小数-解题课
1.2.1 积的近似数-解题课
1.2.2 小数乘法简便计算
1.2.2 小数乘法简便计算-解题课
1.3.1 解决问题-解题课
2-图案美——对称、平移与旋转
2.1.1 轴对称
2.2.1 平移
2.2.1 平移-解题课
2.3.1 旋转的含义
2.3.2 认识图形旋转的特点
2.3.3 把一个简单图形旋转90°
2.3.4 解决问题-解题课
3-游三峡——小数除法
3.1.1 除数是整数的小数除法
3.2.1 一个数除以小数的算法
3.3.1 商的近似数-解题课
3.3.2 循环小数
3.3.2 循环小数-解题课
3.3.3 解决实际问题-解题课
3.4.1 小数四则混合运算-解题课
4-走进动物园——简易方程
4.1.1 方程的意义
4.2.1 等式的性质1
4.2.1 等式的性质1-解题课
4.2.2 等式的性质2
4.2.3 解方程-解题课
4.3.1 用方程解决实际问题-解题课
5-生活中的多边形——多边形的面积
5.1.1 平行四边形的面积
5.1.1 平行四边形的面积-解题课
5.1.2 三角形的面积
5.1.2 三角形的面积-解题课
5.1.3 梯形的面积
5.1.3 梯形的面积-解题课
5.1.4 组合图形的面积
5.2.1 认识公顷
5.2.2 认识平方千米
5.2.3 公顷和平方千米的应用-解题课
6-团体操表演——因数与倍数
6.1.1 因数和倍数
6.1.1 因数和倍数-解题课
6.2.1 2、5的倍数的特征
6.2.2 3的倍数的特征
6.2.3 2、3、5倍数的特征的应用-解题课
6.3.1 质数和合数
6.3.2 分解质因数
7-绿色家园——折线统计图
7.1.1 折线统计图
7.1.1 折线统计图-解题课
智慧广场
数字排列问题
五年级下册
1-中国的热极——认识负数
1.1.1 负数
1.1.1 负数-解题课
1.1.2 解决问题-解题课
2-校园艺术节——分数的意义和性质
2.1.1 分数的简单应用
2.1.1 分数的简单应用-解题课
2.1.2 分数的意义
2.1.2 分数的意义-解题课
2.1.3 真分数和假分数
2.2.1 分数与除法
2.2.1 分数与除法-解题课
2.3.1 分数的基本性质
3-剪纸中的数学——分数加减法(一)
3.1.1 公因数
3.1.1 公因数-概念课
3.1.1 公因数-解题课
3.1.1 公因数-解题课(1)
3.1.2 约分
3.1.2 约分-解题课
3.2.1 同分母分数的加减法
3.2.1 同分母分数的加减法-解题课
3.3.1 公倍数
3.3.1 公倍数-解题课
3.4.1 分数和小数的互化
4-走进军营——方向与位置
4.1.1 用数对确定位置
4.1.1 用数对确定位置-解题课
4.2.1 用方向和距离确定位置
5-关注环境——分数加减法(二)
5.1.1 通分
5.2.1 异分母分数加、减法
5.3.1 分数加减法混合运算
5.3.2 分数加减的简便运算-解题课
5.3.3 用分数加减法解决问题-解题课
6-爱护眼睛——复式统计图
6.1.1 复式条形统计图
6.1.1 复式条形统计图-解题课
6.2.1 复式折线统计图
6.2.1 复式折线统计图-解题课
7-包装盒——长方体和正方体
7.1.1 长方体
7.1.2 正方体
7.1.3 有关棱长的问题-解题课
7.2.1 长方体的表面积
7.2.2 正方体的表面积
7.2.3 有关长方体表面积的实际问题-解题课
7.2.4 长方体中的拼切问题-解题课
7.3.1 体积和体积单位
7.3.1 体积和体积单位-解题课
7.3.2 容积和容积单位
7.4.1 长方体和正方体的体积
7.4.1 长方体和正方体的体积-解题课
7.5.1 求不规则物体的体积
7.5.1 求不规则物体的体积-解题课
7.5.2 等积的应用-解题课
7.5.3 表面积和体积的综合问题-解题课
智慧广场
场次计算问题
六年级
六年级上册
1-小手艺展示——分数乘法
1.1.1 分数乘整数
1.1.2 分数乘分数
1.1.2 分数乘分数-解题课
1.2.1 求一个数的几分之几-解题课
1.2.2 连续求一个数的几分之几-解题课
1.3.1 倒数的认识
2-摸球游戏——可能性
2.1.1 一定、可能与不可能
2.1.2 可能性有大有小
2.1.2 可能性有大有小-解题课
3-布艺兴趣小组——分数除法
3.1.1 分数除以整数
3.2.1 一个数除以分数单位
3.2.2 一个数除以分数
3.3.1 解决问题-解题课
4-人体的奥秘——比
4.1.1 比的意义
4.1.2 比与除法、分数的关系
4.1.3 比的基本性质
4.1.4 化简比
4.1.4 化简比-解题课
4.2.1 解决问题-解题课
5-完美的图形——圆
5.1.1 圆的认识
5.1.2 扇形的认识
5.2.1 圆的周长
5.2.1 圆的周长-解题课
5.3.1 圆的面积
5.3.1 圆的面积-解题课
5.3.2 圆环的面积-解题课
5.3.3 解决问题-解题课
5.4.1 巧求阴影部分面积-解题课
6-中国的世界遗产——分数四则混合运算
6.1.1 分数的混合运算
6.1.2 分数乘法简便计算
6.1.2 分数乘法简便计算-解题课
6.2.1 求剩下的数量-解题课
6.3.1 解决问题-解题课
6.4.1 求单位“1”-解题课
7-体检中的百分数——百分数(一)
7.1.1 认识百分数
7.1.1 认识百分数-解题课
7.1.2 百分数和分数、小数的互化
7.1.2 百分数和分数、小数的互化-解题课
7.2.1 生活中的百分率
智慧广场
列举法解决问题
六年级下册
1-欢乐农家游——百分数(二)
1.1.1 求一个数比另一个数多(或少)百分之几-解题课
1.2.1 求比一个数多(或少)百分之几的数-概念课
1.2.1 求比一个数多(或少)百分之几的数-解题课
1.2.1 求比一个数多(或少)百分之几的数-解题课(1)
1.3.1 税率
1.3.2 折扣
1.3.2 折扣-解题课
1.4.1 利率
1.4.1 利率-解题课
2-冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥
2.1.1 认识圆柱
2.1.2 认识圆锥
2.2.1 圆柱的表面积
2.2.1 圆柱的表面积-解题课
2.3.1 圆柱的体积
2.3.1 圆柱的体积-解题课
2.3.2 圆锥的体积
2.3.2 圆锥的体积-解题课
3-啤酒生产中的数学——比例
3.1.1 比例的意义
3.1.2 比例的基本性质
3.1.3 解比例
3.1.3 解比例-解题课
3.2.1 正比例
3.3.1 反比例
3.4.1 解决实际问题-解题课
4-快乐足球——比例尺
4.1.1 比例尺
4.2.1 求实际距离-解题课
4.3.1 求图上距离-解题课
4.4.1 图形的放大与缩小
5-奥运奖牌——扇形统计图
5.1.1 扇形统计图的认识
5.2.1 选择合适的统计图
智慧广场
鸡兔同笼问题
人教版
人教版
一年级
一年级计算入门课
0.课前准备
第1讲-取得守护之石
第2讲-重组大地之石
第3讲-智取水源之石
第4讲-巧夺树木之石
第5讲-唤醒百鸟之石
第6讲-获得走兽之石
第7讲-点亮天空之石
一年级上册
1.准备课
1.准备课
2.位置
2.位置
3.1-5的认识和加减法
1.1~5的认识
2.比大小
3.第几
4.加法和减法
5.认识0
6(1).思维扩展
6.思维扩展
4.认识图形(一)
1.认识立体图形
2.数图形
3.思维扩展
5.6~10的认识和加减法
1.6.7.8.9
2.10的认识
3.10的分与合
4.连加与连减
5.思维扩展
6.11~20名数的认识
1.认识11~20
2.11-~20的加法
3.11~20-的减法
4.思维扩展
7.认识钟表
7.认识钟表
8.20以内的进位加法
1.9加几
2.8~2加几
3.思维拓展
一年级下册
1.认识图形(二)
1.认识平面图形
2.拼组平面图形
3.思维拓展
2.20以内的退位减法
1.十几减9、8
2.十几减7、6、5、4、3、2
3.思维拓展
3.分类与整理
1.分类与整理
4.100以内数的认识
1.数数 数的组成
2.数的顺序和比大小
3.整十数加一位数及相应的减法
5.认识人民币
1.认识人民币
2.思维拓展
6.100以内的加法和减法(一)
1.整十数加、减整十数
2.两位数加、减一位数
3.两位数加、整十数
4.有进位、退位的加减法
5.认识小括号
6.解决问题
7.思维拓展
7.找规律
1.图形的重复排列
2.思维拓展
3.找数的规律
4.思维拓展
二年级
二年级上册
1.长度单位
1.长度单位
2.线段
2.100以内的加法和减法(二)
1.加法竖式
2.减法竖式
3.思维拓展
3.角的初步认识
1.角的认识
2.角的分类
3.角的问题应用
4.表内乘法
1.认识乘法
2. 乘法口诀
3.思维拓展
4.乘加 乘减
5.观察物体(一)
5.观察物体(一)
7.认识时间
1.认识“分”
2. 认识几时几分
3.解决问题
4.思维拓展
8.数学广角-搭配(一)
1.两位组数
2.加和搭配
3.思维拓展
二年级下册
1.数据收集整理
1.数据收集整理
2.表内除法(一)
1.认识平均分
2.平均分的含义
3.认识除法
4.除法算式的组成
5.除法的计算
6.除法的含义和应用
7.思维拓展
3.图形的运动
1.轴对称
2.平移和旋转
5.混合运算
1.乘除的混合运算
2.加减、乘除的混合运算
3.小括号
4.解决实际问题
5.思维拓展
6.有余数的除法
1.认识余数
2.余数和除数的关系
3.简单除法竖式
4.解决实际问题
5.思维拓展
7.万以内数的认识
1.1000以内数的认识
2.比较数的大小
3.近似数
4.整百、整千数的加减法
5.用估算解决实际问题
8.克和千克
1.千克和克 解题
9.推理
1.文字推理
2.数字推理
3.思维拓展
三年级
三年级上册
1.时分秒
1.秒的认识
2.时间的计算
2.万以内的加法和减法(一)
1.口算两位数加减两位数
2.几百几十加几百几十
3.几百几十减几百几十
4.错中求解
5.解决问题
3.测量
1.认识毫米
2.认识分米
3.千米的认识
4.长度单位的综合问题
5.吨的认识
6.质量单位的综合问题
4.万以内的加法和减法(二)
1.三位数加三位数
2.三位数减三位数
3.算式中的问题
4.解决问题
5.倍的认识
1.倍的认识
2.解决实际问题
6.1☆数字编码
6.1☆数字编码
6.多位数乘一位数
1.口算乘法
2.不进位的笔算乘法
3.进位的笔算乘法
4.有关0的乘法
5.有关乘法的复杂题
6.解决问题
7.长方形和正方形
1.认识四边形
2.长方形、正方形的特征
3.认识周长
4.长方形、正方形的周长计算
5.应用周长公式解决问题
6.复杂图形的周长问题
8.分数的初步认识
1.分数的产生
2.认识几分之一
3.认识几分之几
4.同分母分数的简单加、减法
5.分数的简单应用
6.解决问题
9.数学广角—合集
9.数学广角—合集
三年级下册
1.位置与方向(一)
1.认识东、南、西、北
2.看懂简单的平面图
3.认识四个新方向
4.描述简单的路线
5.根据描述完成平面图
2.除法是一位数的除法
1. 口算除法
2.首位不能整除
3. 首位能整除
4.有关0的除法
5.用估算解决问题
6.解决实际问题
7.除法中的数字问题
3.复式统计表
3.复式统计表
4.两位数乘两位数
1.两位数、几百几十数乘一位数
2.两位数乘整十、整百数
3.两位数乘两位数(不进位)
4.两位数乘两位数(进位)
5.规律乘法计算问题
6.连乘、连除的实际问题
7.路程中的实际问题
8.够不够的实际问题
9.画图法解决实际问题
5.面积
1. 面积
2.面积单位
3.长方形、正方形面积的计算
4.面积单位间的进率
5.求方砖数量问题
6.组合图形的面积
7.解决面积问题
8.周长与面积
9.拼图中的面积问题
6.年月日
1.认识年、月、日
2.平年、闰年
3.24时计时法
4.计算时间
5.设计月历卡
7.小数的初步认识
1.认识小数
2.一位小数的大小比较
3.一位小数的加法
4.一位小数的减法
5.小数加减法的实际问题
8.数学广角—搭配(二)
8.数学广角—搭配(二)
**********
8.数学广角—搭配(二)
我们的校园
我们的校园
四年级
四年级上册
1.大数的认识
1.数的产生
2.数位数级
3.亿以内数的读写
4.亿以内数的大小比较
5.亿以内数的近似数
6.亿以上数的认识
7.解决近似数问题
8.用计算器探索规律
2.公顷和平方千米
1.认识公顷
2.认识平方千米
3.公顷和平方千米的关系
3.角的度量
1.线段、直线、射线的认识
2.角的认识
3.认识角的计量单位和量角器
4.用量角器度量角的度数
5.角的分类
6.角的计算问题
4.三位数乘两位数
1.三位数乘两位数
2.因数中间或末尾有0的情况
3.积的变化规律
4.价格问题
5.行程问题
5.平行四边形和梯形
1.平行与垂直的相关概念
2.画垂线和平行线
3.点到直线的距离
4.解决问题
5.认识平行四边形的特征
6.认识梯形的特征
6.除数是两位数的除法
1.口算除法
2.除数是整十数的除法
3.除数是两位数的除法
4.多种试商方法的妙用
5.被除数末尾是0的除法
6. 有关除法的计算问题
7.商的变化规律
7.条形统计图
7.条形统计图
8.数学广角—优化
8.数学广角—优化
四年级下册
1.四则运算
1.加减法的意义
2.加减法各部分间的关系
3.乘除法的意义
4.乘除法各部分间的关系
5. 有关0的运算
6.括号
7.选择最省钱的方案
2.观察物体(二)
2.观察物体(二)
3.运算定律
1.加法交换律
2. 加法结合律
3.连减的简便计算
4.乘法交换律
5.乘法结合律
6.乘法分配律
7.乘法的简便计算
8.除法的简便计算
4.小数的意义和性质
1.小数的意义
2.小数的读法和写法
3.小数的性质
4.小数的大小比较
5.小数的变化规律
6.解决问题
7.小数与单位换算
8.小数的近似数
5.三角形
1.三角形的概念
2.三角形的三边关系
3.三角形按角分类
4.三角形按边分类
5.三角形的内角和
6.多边形的内角和
6.小数的加法和减法
1.小数位数相同的加减法
2.小数位数不同的加减法
3.小数的连加计算
4.整数加法运算定律推广到小数
5.小数加减法的实际应用
7.图形的运动(二)
1.轴对称
2.平移
8.平均数与条形统计图
1.平均数
2.复式条形统计图
9.数学广角—鸡兔同笼
营养午餐
五年级
五年级上册
1.小数乘法
1.小数乘整数
2.小数乘小数
3.积的近似数
4.小数乘法简便计算
5.解决问题
2.位置
1.用数对描述位置
2.用数对确定位置
3.小数除法
1.除数是整数的小数除法
2.一个数除以小数
3. 小数点移动问题
4.错中求解问题
5.商的近似数
6.循环小数
7. 用计算器探索规律
8. 小数四则混合运算
9.解决问题
4.可能性
1.一定、可能与不可能
2.可能性有大有小
5.简易方程
1.用字母表示数量关系
2.用多个字母表示数量关系
3.分析含字母的数量关系
4.化简含有字母的式子
5.方程的意义
6.等式的性质
7.解方程
8.实际问题与方程
6.多边形的面积
1.平行四边形的面积
2.三角形的面积
3.梯形的面积
4.组合图形的面积
5.不规则图形的面积
7.数学广角—植树问题
1.直线上植树问题
2.封闭图形的植树问题
★掷一掷
五年级下册
1.观察物体(三)
1.观察物体(三)
2.推测几何体
2.因数与倍数
1.因数和倍数
2.5的倍数的特征
3.3的倍数的特征
4.2、3、5倍数的特征的应用
5.质数和合数
6.和差的奇偶性
3.长方形和正方体
1. 长方体
2.正方体
3.有关棱长的问题
4.长方体和正方体的展开图
5.长方体的表面积
6.正方体的表面积
7.有关长方体表面积的实际问题
8.长方体中的拼切问题
9.体积和体积单位
10.长方体和正方体体积的算法
11.体积单位间的进率
12.容积和容积单位
13.不规则物体的体积
14.等积的应用
15.表面积和体积的综合问题
4.分数的意义和性质
1.分数的意义
2.分数与除法
3.真分数和假分数
4.分数的基本性质
5.最大公因数与分解质因数
6.求最大公因数
7.约分
8.最小公倍数
9.公倍数的实际问题
10.通分
11.分数的基本性质的应用
12.分数和小数的互化
5.图形的运动(二)
1.旋转的含义
2.认识图形旋转的特点
3.把一个简单图形旋转90°
4.解决问题
6.分数的加法和减法
1.同分母分数加、减法
2.异分母分数加、减法
3.分数加减法混合运算
4.分数加减的简便运算
5.用分数加减法解决问题
7.折线统计图
1.单式折线统计图
2.复式折线统计图
8.数学广角—找次品
打电话
探索图形
六年级
六年级上册
1.分数乘法
1.分数乘整数
2.一个数乘分数的意义
3.分数乘分数
4.求一个数的几分之几的应用
5.积与因数的关系
6.分数的混合运算
7.分数乘法简便计算
8.解决问题
2.位置与方向(二)
1.描述物体的位置
2.确定物体的位置
3.描述并绘制路线图
3.分数除法
1.倒数的认识
2.分数除以整数
3.一个数除以分数单位
4.一个数除以分数
5.分数混合运算
6.用方程解决问题
7.分数除法应用题
8.有关单位“1”的应用题
9.分数和倍问题
10.工程问题
4.比
1.比的意义
2.比与除法、分数的关系
3.比的基本性质
4.化简比
5.比的应用
6.求两个量的最简比
7.比的基本性质的应用
5.圆
1.圆的认识
2.圆的周长
3.圆的面积
4.圆环面积
5.解决实际问题
6.扇形
7.巧求阴影部分的面积
6.百分数(一)
1.认识百分数
2.百分数和分数、小数的互化
3.典型的百分数应用题
4.求单位“1”的问题
5.经济问题
7.扇形统计图
1.扇形统计图的认识
2.选择合适的统计图
8.数学广角—数与形
确定起跑线
六年级下册
1.负数
1.负数
2.解决问题
2.百分数(二)
1.折扣
2.成数
3.税率
4.利率
5.解决问题
3.圆柱与圆锥
1.圆柱的认识
2.圆柱的表面积
解题课
3.圆柱的体积
解题课
4.圆锥的认识
5.圆锥的体积
4.比例
1.比例的意义
2.比例的基本性质
3.解比例
4.正比例
5.反比例
6.比例尺
7.图形的放大与缩小
5.数学广角——鸽巢问题
自行车里的数学
苏科版-苏教版
一年级
一年级计算入门课
0.课前准备
第1讲-取得守护之石
第2讲-重组大地之石
第3讲-智取水源之石
第4讲-巧夺树木之石
第5讲-唤醒百鸟之石
第6讲-获得走兽之石
第7讲-点亮天空之石
一年级上册
2-比一比
2.1.1 比多少
2.1.1思维拓展
3-分一分
3.1.1 分一分
4-认位置
4.1.1 认位置
5-认识10以内的数
5.1.1 1~5的认识
5.1.2 第几
5.1.3 认识0
5.1.4 比大小
5.2.1 6~10的认识
6-认识图形(一)
6.1.1 认识立体图形
6.1.1-6.1.2思维拓展
6.1.2 数图形-解题课
7-分与合
7.1.1 分与合
8-10以内的加法和减法
8.1.1 1~5的加减法
8.1.1 1~5的加减法-思维拓展
8.2.1-6~10的加减法
8.3.1 连加、连减与加减混合
8.3.1 连加、连减与加减混合-思维拓展
9-认识11~20各数
9.1.1 认识11~20
9.1.2 11~20的加法
9.1.3 11~20的减法
9.思维拓展
10-20以内的进位加法
10.1.1 9加几,8加几
10.2.1 7~2加几
10.思维拓展
一年级下册
1-20以内的退位减法
1.1.1 十几减9、8
1.2.1 十几减7、6、5、4、3、2
2-认识图形(二)
1下2思维拓展
2.1.1 认识平面图形
2.1.2 拼组平面图形
3-认识100以内的数
3.1.1 数数 数的组成
3.1.2 整十数加一位数及相应的减法
3.2.1 数的顺序和比大小
4-100以内的加法和减法(一)
4.1.1 整十数加、减整十数
4.1.2 两位数加、减一位数
4.1.3 两位数加、整十数
4.2.1 两位数加、减两位数
4.2.2 求两数相差多少的实际问题
5-元、角、分
1下5思维拓展
5.1.1 认识人民币
5.1.2 元、角、分的换算
6-100以内的加法和减法(二)
1下6思维拓展
6.1.1 口算两位数加、减一位数
6.2.1 笔算两位数加、减两位数(有进位退位)
二年级
二年级上册
1-100以内的加法和减法(三)
1.1.1 100以内数的连加、连减运算
2-平行四边形的初步认识
2.1.1 认识四边形
3&6-表内乘法
3.1.1 认识乘法
3.2.1 乘法口诀
3.2.1 乘法口诀-思维拓展
3.3.1 乘加和乘减
4&6-表内除法
4.1.1 认识平均分
4.1.2 平均分的含义
4.2.1 认识除法
4.2.2 除法算式的组成
4.3.1 除法的计算
4.3.2 除法的含义和应用
4.3.2 除法的含义和应用-思维拓展
4.4.1 乘除混合的运算
5-厘米和米
5.1.1 线段的初步认识
5.2.1 认识厘米和米
7-观察物体(一)
7.1.1 观察物体
二年级下册
1-有余数的除法
1.1.1 认识余数
1.1.2 余数和除数的关系
1.2.1 简单除法竖式
2年级下册1思维拓展
2-时、分、秒
2.1.1 认识整时
2.2.1 认识”分“
2.2.2 认识几时几分
2.2.2 认识几时几分-思维拓展
2.3.1 秒的认识
2.4.1 时间的计算
3-认识方向
3.1.1 东南西北
3.1.2 辨认方向
4-认识万以内的数
4.1.1 1000以内数的认识
4.2.1 10000以内数的认识
4.2.2 比较数的大小
4.2.3 近似数
5-分米和毫米
5.1.1 认识毫米
5.1.2 认识分米
6-两、三位数的加法和减法
6.1.1 口算两位数加减两位数
6.2.1 三位数加三位数
6.2.2 三位数减三位数
7-角的初步认识
7.1.1 角的初步认识
7.1.2 认识直角、锐角和钝角
7.1.3 角的问题应用
8-数据的收集和整理(一)
8.1.1 数据的收集和整理(一)
三年级
三年级上册
1-两、三位数乘一位数
1.1.1 整十、整百数乘一位数的口算
1.1.2 用估算解决问题-解题课
1.2.1 倍的认识
1.2.2 解决实际问题
1.3.1 不进位的乘法
1.3.2 含进位的乘法
1.3.3 乘数中间或末尾有0的乘法
1.3.4 口算多位数乘一位数
1.3.5 有关乘法的复杂题-解题课
2-千克和克
2.1.1 千克和克
2.1.1 千克和克-解题课
3-长方形和正方形
3.1.1 认识长方形和正方形的特征
3.1.2 认识周长
3.1.3 长方形和正方形周长的计算
3.1.3 长方形和正方形周长的计算-解题课
3.2.1 应用周长公式解决问题-解题课
3.2.2 复杂图形的周长问题-解题课
4-两、三位数除以一位数
4.1.1 整十数、整百数除以一位数的口算
4.1.2 首位能整除的口算
4.2.1 首位不能整除的笔算
4.2.2 首位不够除的笔算
4.3.1 关于0的除法
4.3.2 被除数有0的除法
4.3.3 商有0的除法
4.4.1 用估算解决问题-解题课
4.4.2 解决实际问题-解题课
4.4.3 除法中的数字问题-解题课
5-解决问题的策略
5.1.1 从条件出发解决问题-解题课
5.1.2 用线段图整理条件解决问题-解题课
6-平移、旋转和轴对称
6.1.1 平移和旋转
6.2.1 轴对称
7-分数的初步认识(—)
7.1.1 分数的产生
7.1.2 认识几分之一
7.1.3 认识几分之几
7.2.1 同分母分数的加减法
三年级下册
1-两位数乘两位数
1.1.1 两位数乘两位数的口算
1.2.1 两位数乘两位数(不进位)的笔算
1.2.2 两位数乘两位数(进位)的笔算
1.3.1 连乘的实际问题-解题课
1.3.2 路程中的实际问题-解题课
1.3.3 够不够的实际问题-解题课
1.3.4 画图法解决实际问题-解题课
2-千米和吨
2.1.1 认识千米
2.1.1 认识千米-解题课
2.1.2 认识吨
2.1.2 认识吨-解题课
3-解决问题的策略
3.1.1 从问题出发的解题策略-解题课
3.1.2 倍数问题-解题课
3.1.3 和差倍问题-解题课
4-混合运算
4.1.1 两步混合运算
4.1.2 含有小括号的混合运算
5-年、月、日
5.1.1 认识年、月、日
5.2.1 认识平年和闰年
5.2.1 认识平年和闰年-解题课
5.3.1 认识24时计时法
5.4.1 求简单的经过时间
5.4.1 求简单的经过时间-解题课
5.4.2 隔夜情况下的时间计算-解题课
6-长方形和正方形的面积
6.1.1 面积
6.1.2 面积单位
6.2.1 长方形、正方形的面积公式
6.2.2 边长扩大对面积的影响
6.3.1 面积单位的进率及其换算
6.4.1 求方砖数量问题-解题课
6.4.2 周长与面积-解题课
6.4.3 组合图形的面积-解题课
6.4.4 解决面积问题-解题课
6.4.5 拼图中的面积问题-解题课
7-分数的初步认识(二)
7.1.1 分数的简单应用
7.1.1 分数的简单应用-解题课
7.1.2 解决问题-解题课
8-小数的初步认识
8.1.1 小数的含义和读写
8.2.1 小数的大小比较
8.3.1 一位小数的加法
8.3.2 一位小数的减法
8.3.2 一位小数的减法-解题课
8.3.3 小数加减法的实际问题-解题课
★有趣的乘法计算
1.规律乘法的计算问题-解题课
2-有趣的乘法算式-解题课
四年级
四年级上册
1-升和毫升
1.1.1 升和毫升
2-两、三位数除以两位数
2.1.1 口算除数是整十数的除法
2.1.2 笔算除数是整十数的除法
2.1.3 用连除解决问题-解题课
2.2.1 用“四舍”法试商
2.2.2 用“五入”法试商
2.2.3 多种试商方法的妙用-解题课
2.2.4 有关除法的计算问题-解题课
2.3.1 商不变的规律
2.3.2 被除数和除数末尾都有0的除法
2.3.2 被除数和除数末尾都有0的除法-解题课
3-观察物体
3.1.1 观察物体的形状
3.1.2 拼摆立体图形
3.1.3 推测几何体
4-统计表和条形统计图(一)
4.1.1 条形统计图
4.2.1 分段整理数据
4.3.1 平均数
4.3.1 平均数-解题课
4.3.2 平均数的应用-解题课
5-解决问题的策略
5.1.1 解决问题的策略-解题课
6-可能性
6.1.1 可能性
6.1.2 可能性的大小
6.1.2 可能性的大小-解题课
7-整数四则混合运算
7.1.1 不含括号的混合运算
7.1.2 含有小括号的混合运算
7.1.3 含中括号的混合运算
7.1.3 含中括号的混合运算-解题课
8-垂线与平行线
8.1.1 认识线段、直线、射线
8.1.2 认识角
8.1.3 角的度量
8.1.3 角的度量-解题课
8.2.1 角的分类
8.2.2 角的计算问题-解题课
8.3.1 垂线的认识
8.3.2 点到直线的距离
8.3.3 画垂线的方法
8.3.4 平行线
8.3.4 平行线-解题课
简单的周期
四年级下册
1-平移、旋转和轴对称
1.1.1 认识图形的平移
1.2.1 认识图形的旋转
1.2.2 图形旋转的特征
1.2.2 图形旋转的特征-解题课
1.3.1 认识轴对称图形
1.3.2 轴对称图形的性质
2-认识多位数
2.1.1 数位数级
2.1.2 亿以内数的读写
2.1.2 亿以内数的读写-解题课
2.2.1 亿以上数的认识
2.3.1 多位数的大小比较
2.3.2 数的改写
2.3.2 数的改写-解题课
2.3.3 解决近似数问题-解题课
3-三位数乘两位数
3.1.1 三位数乘两位数
3.1.2 常见的数量关系
3.1.3 积的变化规律
3.1.3 积的变化规律-解题课
3.1.4 因数中间或末尾有0的情况
4-用计算器计算
4.1.1 用计算器探索规律-解题课
5-解决问题的策略
5.1.1 解决问题的策略-解题课
6-运算律
6.1.1 加法交换律
6.1.2 加法结合律
6.1.3 连加的简便计算
6.2.1 减法的性质
6.2.1 减法的性质-解题课
6.3.1 乘法交换律
6.3.2 乘法结合律
6.3.3 乘法分配律
6.4.1 简便计算进阶
6.4.1 简便计算进阶-解题课
6.5.1 相遇问题-解题课
7-三角形、平行四边形和梯形
7.1.1 认识三角形
7.1.2 三角形的三边关系
7.1.2 三角形的三边关系-解题课
7.1.3 三角形内角和
7.1.3 三角形内角和-解题课
7.1.4 三角形按角分类
7.1.5 三角形按边分类
7.1.5 三角形按边分类-解题课
7.2.1 认识平行四边形
7.3.1 认识梯形
7.3.2 认识等腰梯形和直角梯形
8-确定位置
8.1.1 数对的含义
8.1.2 用数队确定位置
8.1.2 用数队确定位置-解题课
多边形的内角和
数字编码
五年级
五年级上册
1-负数的初步认识
1.1.1 负数
1.1.1 负数-解题课
1.1.2 解决问题-解题课
2-多边形的面积
2.1.1 平行四边形的面积
2.1.1 平行四边形的面积-解题课
2.1.2 三角形的面积
2.1.2 三角形的面积-解题课
2.1.3 梯形的面积
2.1.3 梯形的面积-解题课
2.2.1 认识公顷和平方千米
2.2.1 认识公顷和平方千米-解题课
2.3.1 简单组合图形和不规则图形的面积-解题课
3-小数的意义和性质
3.1.1 小数的意义和读写法
3.1.2 小数的数位顺序表
3.2.1 小数的性质
3.2.2 小数的大小比较
3.2.2 小数的大小比较-解题课
3.3.1 小数的近似数
3.3.1 小数的近似数-解题课
4-小数加法和减法
4.1.1 小数位数相同的加减法
4.1.2 小数位数不同的加减法
4.1.2 小数位数不同的加减法-解题课
4.1.3 小数的连加计算
4.1.4 用小数加减法解决问题-解题课
5-小数乘法和除法
5.1.1 小数乘整数
5.1.2 小数点位置的移动规律(上)
5.2.1 除数是整数的小数除法
5.2.2 小数点位置的移动规律(下)
5.2.2 小数点位置的移动规律(下)-解题课
5.3.1 小数乘小数
5.3.1 小数乘小数-解题课
5.3.2 积的近似数-解题课
5.4.1 一个数除以小数的算法
5.4.1 一个数除以小数的算法-解题课
5.4.2 商的近似数-解题课
5.4.3 循环小数
5.4.3 循环小数-解题课
5.5.1 小数四则混合运算-解题课
5.5.2 小数加减简便计算-解题课
5.5.3 小数乘法的简便计算
5.5.3 小数乘法的简便计算-解题课
5.5.4 解决问题-解题课
6-统计表和条形统计图(二)
6.1.1 复式统计表
6.1.1 复式统计表-解题课
6.2.1 复式条形统计图
6.2.1 复式条形统计图-解题课
7-解决问题的策略
7.1.1 解决问题的策略
8-用字母表示数
8.1.1 用字母表示数量关系
8.1.2 用多个字母表示数量关系
8.1.3 分析含字母的数量关系
8.2.1 化简含有字母的式子
★钉子板上的多边形
五年级下册
1-简易方程
1.1.1 方程的意义
1.1.2 等式的性质
1.1.3 解方程-解题课
1.1.4 用方程解决实际问题-解题课
2-折线统计图
2.1.1 单式折线统计图
2.1.1 单式折线统计图-解题课
2.2.1 复式折线统计图
2.2.1 复式折线统计图-解题课
3-因数与倍数
3.1.1 因数和倍数
3.1.1 因数和倍数-解题课
3.2.1 2、5的倍数的特征
3.2.2 3的倍数的特征
3.2.3 2、3、5倍数的特征的应用
3.3.1 质数和合数
3.4.1 分解质因数
3.5.1 认识公因数及最大公因数
3.5.2 求最大公因数
3.5.3 求最大公因数的小技巧
3.5.4 用求公因数的方法解决实际问题
3.6.1 认识公倍数及最小公倍数
3.6.2 求最小公倍数
3.6.3 求最小公倍数的小技巧
3.6.4 用求公倍数的方法解决实际问题
4-分数的意义和性质
4.1.1 分数的意义和分数单位
4.1.1 分数的意义和分数单位-解题课
4.1.2 分数与除法的关系
4.1.3 求一个数是另一个数的几分之几-解题课
4.2.1 真分数、假分数与带分数
4.2.2 带分数与假分数的互化
4.2.3 分数与小数的互化
4.3.1 分数的基本性质
4.3.2 约分
4.3.2 约分-解题课
4.3.3 通分及分数比大小
4.3.3 通分及分数比大小-解题课
5-分数的加法和减法
5.1.1 同分母分数加、减法
5.2.1 异分母分数加、减法
5.3.1 分数加减法混合运算
5.3.2 用分数加减法解决问题
5.3.3 分数加减的简便运算
6-圆
6.1.1 圆的认识
6.1.2 扇形的初步认识
6.2.1 圆周率和圆的周长
6.2.1 圆周率和圆的周长-解题课
6.3.1 圆的面积
6.3.1 圆的面积-解题课
6.3.2 简单组合图形的面积-解题课
6.3.3 扇形面积
6.3.3 扇形面积-解题课
7-解决问题的策略
7.1.1 解决问题的策略
7.1.2 巧求和
★和与积的奇偶性
和的奇偶性
积的奇偶性
六年级
六年级上册
1-长方体和正方体
1.1.1 长方体
1.1.2 正方体
1.1.3 有关棱长的问题
1.1.4 长方体和正方体的展开图
1.2.1 长方体的表面积
1.2.2 正方体的表面积
1.2.3 有关长方体表面积的实际问题
1.2.4 长方体中的拼切问题
1.3.1 体积和容积的意义及单位
1.3.2 长方体和正方体体积的算法
1.3.2 长方体和正方体体积的算法-解题课
1.3.3 体积单位的换算
1.3.3 体积单位的换算-解题课
1.4.1 不规则物体的体积-解题课
1.4.2 等积的应用-解题课
1.4.3 表面积和体积的综合问题-解题课
2-分数乘法
2.1.1 分数乘整数
2.1.1 分数乘整数-解题课
2.1.2 分数乘分数
2.1.3 带分数、小数乘分数
2.1.4 求一个数的几分之几的应用
2.1.5 积与因数的关系
2.2.1 分数连乘实际问题
2.3.1 认识倒数
2.3.1 认识倒数-解题课
3-分数除法
3.1.1 分数除以整数
3.1.2 一个数除以分数单位
3.1.3 一个数除以分数
3.1.3 一个数除以分数-解题课
3.2.1 列方程解决实际问题-解题课
3.3.1 分数混合运算-解题课
3.4.1 比的意义
3.4.2 比与除法、分数的关系
3.5.1 比的基本性质
3.6.1 化简比
3.6.1 化简比-解题课
3.6.2 求两个量的最简比-解题课
3.7.1 比的基本性质的应用-解题课
3.7.2 比的应用-解题课
4-解决问题的策略
4.1.1 用假设法解决问题
5-分数四则混合运算
5.1.1 分数混合运算
5.1.2 分数乘法简便计算
5.1.2 分数乘法简便计算-解题课
5.2.1 解决多(或少)几分之几的问题
5.2.2 有关单位“1”的应用题
5.2.3 工程问题
6-百分数
6.1.1 百分数的意义
6.1.1 百分数的意义-解题课
6.1.2 百分数与分数、小数的互化
6.2.1 百分数的应用
6.2.1 百分数的应用-解题课
表面涂色的正方体
六年级下册
1-扇形统计图
1.1.1 扇形统计图的认识
1.2.1 选择合适的统计图
2-圆柱与圆锥
2.1.1 圆柱和圆锥的认识
2.1.2 圆柱的表面积
2.1.2 圆柱的表面积-解题课
2.2.1 圆柱的体积
2.2.1 圆柱的体积-解题课
2.2.2 圆锥的体积
2.2.2 圆锥的体积-解题课
3-解决问题的策略
3.1.1 解决问题
3.1.2 鸡兔同笼问题
4-比例
4.1.1 认识比例
4.1.1 认识比例-解题课
4.1.2 比例的基本性质
4.1.3 解比例
4.1.3 解比例-解题课
4.2.1 认识比例尺
4.2.2 比例尺的应用
4.2.2 比例尺的应用-解题课
5-确定位置
5.1.1 描述物体的位置
5.1.2 确定物体的位置
5.1.3 描述并绘制路线图
6-正比例和反比例
6.1.1 正比例
6.1.1 正比例-解题课
6.2.1 反比例
6.2.1 反比例-解题课
6.3.1 用比例解决问题-解题课
面积的变化
西南师大
一年级
一年级计算入门课
0.课前准备
第1讲-取得守护之石
第2讲-重组大地之石
第3讲-智取水源之石
第4讲-巧夺树木之石
第5讲-唤醒百鸟之石
第6讲-获得走兽之石
第7讲-点亮天空之石
一年级上册
1-10以内数的认识和加减法(一)
1.1.1-1~5的认识
1.2.1-0的认识
1.3.1-比较
1.4.1-5以内数的加减法
2-10以内数的认识和加减法(二)
2.1.1-认识6、7、8、9
2.1.2-10的认识
2.2.1-6,7,8,9的加减法
2.3.1-10的加减法
2.4.1-连加、连减、加减混合
3-分一分 认识图形
3.1.1-分一分
3.2.1-认识立体图形
3.2.2-数图形
思维拓展
4-11~20各数的认识
4.1.1-认识11~20各数
4.2.1-11~20的加法
4.2.2-11~20的减法
5-20以内的进位加法
5.1.1-9加几
5.2.1-8~2加几
6-20以内的退位减法
6.1.1-十几减9、8
6.2.1-十几减7、6、5、4、3、2
一年级下册
1-100以内数的认识
1.1.1-数数 数的组成
1.2.1-读数 写数
1.3.1-数的顺序 大小比较
2-位置
2.1.1-上、下、前、后
2.2.1-左、右
3-认识图形
3.1.1-认识平面图形
3.2.1-拼组平面图形
思维拓展
4-100以内的加法和减法(一)
4.1.1-整十数加、减整十数
4.2.1-两位数加、减一位数
4.2.2-两位数加、整十数
4.3.1-两位数加、减两位数
思维拓展
5-认识人民币
5.1.1-认识人民币
思维拓展
6-认识钟表
6.1.1-认识钟表
7-100以内的加法和减法(二)
7.1.1-进位加法
7.2.1-退位减法
8-分类与整理
8.1.1-按不同的方式分类
二年级
二年级上册
1&3-表内乘法(一)(二)
1.1.1-认识乘法
1.2.1-乘法口诀
1.2.1-乘法口诀-解题课
1.3.1-乘加 乘减
思维拓展
2-角的初步认识
2.1.1-角的认识
2.2.1-角的分类
2.3.1-角的问题应用
2.3.1-角的问题应用-解题课
4-观察物体
4.1.1-观察物体
5-测量长度
5.1.1-用厘米做单位测量长度
5.1.2-认识分米
5.1.2-认识分米-解题课
5.2.1-认识米
5.2.1-认识米-解题课
6-表内除法
6.1.1-认识平均分
6.1.2-平均分的含义
6.2.1-认识除法
6.2.2-除法算式的组成
6.3.1-除法的计算
6.3.2-除法的含义和应用
6.3.2-除法的含义和应用-解题课
6.4.1-倍的认识
思维拓展
二年级下册
1-万以内数的认识
1.1.1-1000以内数的认识
1.1.2-10000以内数的认识
1.3.1-大小比较
1.4.1-较大数的估计
2-千米的认识
2.1.1-认识毫米
2.2.1-千米的认识
2.2.2-长度单位的综合问题
3-三位数的加减法
3.1.1-整百、整千数的加减法
3.2.1-三位数的加法
3.3.1-三位数的减法
4-认识图形
4.1.1-认识四边形
4.1.2-长方形、正方形的特征
5-有余数的除法
5.1.1-认识余数
5.1.2-余数和除数的关系
5.2.1-简单除法竖式
5.3.1-解决实际问题
思维拓展
6-时、分、秒
6.1.1-认识“分”
6.1.2-认识几时几分
6.1.3-解决问题
6.1.4-秒的认识
6.1.4-秒的认识-解题课
6.1.5-时间的计算
思维拓展
7-收集与整理
7.1.1-数据收集整理
三年级
三年级上册
1-克、千克、吨
1.1.1 认识克
1.1.2 认识千克
1.1.3 认识吨
1.1.4 解决问题
2-一位数乘两位数、三位数的乘法
2.1.1 口算
2.1.2 估算
2.2.1 不进位的笔算乘法
2.2.2 进位的笔算乘法
2.2.3 有关0的乘法
3-辨认方向
3.1.1 认识东、南、西、北
3.1.2 看懂简单的平面图
3.2.1 认识四个新方向
3.2.2 描述方向
4-两位数除以一位数的除法
4.1.1 口算两位数除以一位数
4.1.2 笔算两位数除以一位数
4.2.1 问题解决
5-四则混合运算
5.1.1 不含括号的混合运算
5.2.1 含有小括号的混合运算
5.2.1 含有小括号的混合运算-解题课
6-年、月、日
6.1.1 认识年、月、日
6.1.2 平年、闰年
6.2.1 24时计时法
6.2.1 24时计时法-解题课
6.3.1 计算时间
7-周长
7.1.1 认识周长
7.2.1 长方形、正方形的周长
7.2.1 长方形、正方形的周长-解题课
8-分数的初步认识
8.1.1 认识几分之一
8.1.2 认识几分之几
8.2.1 同分母分数的简单加、减法
8.2.1 同分母分数的简单加、减法-解题课
★做一个家庭年历
日历中的规律
设计月历卡
三年级下册
1-两位数乘两位数的乘法
1.1.1 两位数、几百几十数乘一位数
1.1.2 两位数乘整十、整百数
1.1.3 两位数乘两位数(不进位)
1.1.4 两位数乘两位数(进位)
1.1.5 规律乘法计算问题
1.2.1 问题解决
2-长方形和正方形的面积
2.1.1 面积
2.1.2 面积单位
2.2.1 长方形和正方形面积的计算
2.2.1 长方形和正方形面积的计算-解题课
2.3.1 面积单位的换算
2.4.1 求方砖数量问题
2.4.2 组合图形的面积
2.4.3 周长与面积
2.4.4 洒水车问题
2.4.5 解决复杂的面积问题
3-三位数除以一位数的除法
3.1.2 用估算解决问题
3.1.3 笔算三位数除以一位数
3.1.4 有关0的除法
3.2.1 解决实际问题
3.2.1 口算除法
3.2.2 除法中的数字问题
4-旋转、平移和轴对称
4.1.1 旋转与平移现象
4.2.1 初步认识轴对称图形
5-小数的初步认识
5.1.1 认识小数
5.1.2 小数和元角分
5.1.3 一位小数的大小比较
5.2.1 一位小数的加法
5.2.2 一位小数的减法
5.2.3 用小数加减法解决问题
四年级
四年级上册
1-万以上数的认识
1.1.1 数位数级
1.1.2 万以上数的读法
1.1.2 万以上数的读法-解题课
1.1.3 万以上数的写法
1.1.4 亿以内数的大小比较
1.2.1 亿以内数的改写
1.2.2 亿以上数的改写
1.3.1 数字编码
2-加减法的关系和加法运算律
2.1.1 加减法的意义
2.1.2 加减法各部分间的关系
2.2.1 加法交换律
2.2.2 加法结合律
2.2.2 加法结合律-解题课
2.2.3 连减的简便运算
2.2.3 连减的简便运算-解题课
3-角
3.1.1 线段、直线、射线的认识
3.2.1 角的认识
3.2.2 认识角的计量单位和量角器
3.2.3 角的画法
3.2.3 角的画法-解题课
3.2.4 角的分类
3.2.5 角的计算
4-三位数乘两位数的乘法
4.1.1 三位数乘两位数
4.1.2 常见的数量关系
4.1.3 积的变化规律
4.2.1 问题解决
5-相交与平行
5.1.1 平行与垂直的相关概念
5.1.2 画垂线和平行线
5.1.3 距离
6-条形统计图
6.1.1 认识条形统计图
7-三位数除以两位数的除法
7.1.1 口算除法
7.1.2 除数是整十数的除法
7.1.3 除数是两位数的除法
7.1.3 除数是两位数的除法-解题课
7.1.4 被除数末尾有0的除法
7.2.1 商的变化规律-概念课
7.2.1 商的变化规律-解题课1
7.2.1 商的变化规律-解题课2
7.3.1 问题解决
8-不确定现象
8.1.1 一定、可能与不可能
四年级下册
1-四则混和运算
1.1.1 四则混合运算
1.1.1 四则混合运算-解题课
2-乘除法的关系和乘法运算律
2.1.1 乘除法的意义
2.1.2 乘除法各部分间的关系
2.2.1 乘法交换律
2.2.2 乘法结合律
2.2.2 乘法结合律-解题课
2.2.3 乘法分配律
2.2.3 乘法分配律-解题课
2.3.1 问题解决
3-确定位置
3.1.1 用数对描述位置
3.1.2 用数对确定位置
3.1.3 数对平移问题
4-三角形
4.1.1 三角形的概念
4.1.2 三角形的三边关系
4.1.2 三角形的三边关系-解题课
4.1.3 三角形的内角和
4.1.3 三角形的内角和-解题课
4.1.4 多边形的内角和
4.2.1 三角形按角分类
4.2.2 三角形按边分类
4.2.2 三角形按边分类-解题课
5-小数
5.1.1 小数的意义
5.1.2 小数的读法和写法
5.2.1 小数的性质
5.2.2 小数的大小比较
5.2.2 小数的大小比较-解题课
5.3.1 小数的变化规律
5.3.1 小数的变化规律-解题课
5.3.2 小数与单位换算
5.3.3 解决问题
5.4.1 小数的近似数
5.4.1 小数的近似数-解题课
6-平行四边形和梯形
6.1.1 平行四边形
6.2.1 认识梯形的特征
6.3.1 探索规律
7-小数的加法和减法
7.1.1 小数位数相同的加减法
7.1.2 小数位数不同的加减法
7.1.2 小数位数不同的加减法-解题课
7.1.3-小数的连加计算
7.1.4 整数加法运算定律推广到小数
7.2.1 小数加减法的实际应用
8-平均数
8.1.1 认识平均数
8.1.2 平均数的应用
8.2.1 复式条形统计图
8.2.1 复式条形统计图-解题课
五年级
五年级上册
1-小数乘法
1.1.1 小数乘整数
1.2.1 小数乘小数
1.2.1 小数乘小数-解题课
1.3.1 积的近似值
1.4.1 问题解决
2-图形的平移、旋转与对称
2.1.1 图形的平移
2.2.1 旋转的含义
2.2.2 图形旋转的特点
2.2.3 平移和旋转的综合应用
2.3.1 轴对称图形
3-小数除法
3.1.1 除数是整数的除法
3.2.1 除数是小数的除法
3.3.1 商的近似值
3.4.1 循环小数
3.4.1 循环小数-解题课
3.5.1 问题解决
4-小数混合运算
4.1.1 小数四则混合运算
4.1.2 整数加法运算定律推广到小数
5-多边形面积的计算
5.1.1 平行四边形的面积
5.1.1 平行四边形的面积-解题课
5.2.1 三角形的面积
5.2.1 三角形的面积-解题课
5.3.1 梯形的面积
5.3.1 梯形的面积-解题课
5.3.2 组合图形的面积
5.4.1 不规则图形的面积
5.5.1 认识平方千米与公顷
5.5.1 认识平方千米与公顷-解题课
5.6.1 问题解决
6-可能性
6.1.1 可能性
五年级下册
1-倍数和因数
1.1.1 倍数、因数
1.1.1 倍数、因数-解题课
1.2.1 2、5的倍数的特征
1.2.2 3的倍数的特征
1.2.3 2、3、5倍数的特征的应用
1.3.1 质数和合数
1.4.1 最大公因数
1.4.1 最大公因数-解题课
1.4.2 最小公倍数
1.4.2 最小公倍数-解题课
1.4.3 公因数和公倍数的应用
2-分数
2.1.1 分数的意义与分数单位
2.1.1 分数的意义与分数单位-解题课
2.1.2 分数与除法
2.1.2 分数与除法-解题课
2.2.1 真分数和假分数
2.3.1 分数的基本性质
2.4.1 约分
2.4.1 约分-解题课
2.4.2 通分
2.4.3 分数的基本性质的应用
2.5.1 分数和小数的互化
3-长方体 正方体
3.1.1 长方体
3.1.2 正方体
3.1.3 有关棱长的问题
3.1.4 观察物体
3.2.1 长方体和正方体的展开图
3.2.2 长方体的表面积
3.2.3 正方体的表面积
3.3.1 体积和体积单位
3.3.2 体积单位间的进率
3.3.2 体积单位间的进率-解题课
3.3.3 容积和容积单位
3.4.1 长方体和正方体的体积计算
3.4.1 长方体和正方体的体积计算-解题课
3.5.1 有关长方体表面积的实际问题
3.5.2 不规则物体的体积
3.5.3 等积的应用
3.5.4 表面积和体积的综合问题
4-分数加减法
4.1.1 同分母分数加、减法
4.1.2 异分母分数加、减法
4.2.1 分数加减法混合运算
4.2.2 分数加减的简便运算
4.2.3 用分数加减法解决问题
4.3.1 探索规律
5-方程
5.1.1 用字母表示数量关系
5.1.2 用多个字母表示数量关系
5.1.3 分析含字母的数量关系
5.1.4 化简含有字母的式子
5.2.1 等式的性质
5.3.1 方程的意义
5.4.1 解方程
5.5.1 实际问题与方程
6-折线统计图
6.1.1 单式折线统计图
6.1.1 单式折线统计图-解题课
6.1.2 复式折线统计图
6.1.2 复式折线统计图-解题课
★综合与实践
设计长方体的包装方案
六年级
六年级上册
1-分数乘法
1.1.1 分数乘整数
1.1.2 一个数乘分数的意义
1.1.3 分数乘分数
1.1.3 分数乘分数-解题课
1.1.4 积与因数的关系
1.2.1 解决问题
2-圆
2.1.1 圆的认识
2.1.2 扇形
2.2.1 圆的周长
2.2.1 圆的周长-解题课
2.3.1 圆的面积
2.3.2 圆环面积
2.3.3 解决实际问题
3-分数除法
3.1.1 倒数的认识
3.1.1 倒数的认识-解题课
3.1.2 分数除以整数
3.1.3 一个数除以分数单位
3.1.4 一个数除以分数
3.1.4 一个数除以分数-解题课
3.2.1 解决问题
4-比和按比例分配
4.1.1 比的意义
4.1.2 比的基本性质
4.1.3 化简比
4.1.3 化简比-解题课
4.2.1 比的应用
5-图形的变换和确定位置
5.1.1 图形的放大与缩小
5.2.1 比例尺
5.2.1 比例尺-解题课
5.3.1 确定物体的位置
6 分数混合运算
6.1.1 分数的混合运算
6.2.1 问题解决
7-负数的初步认识
7.1.1 负数
7.1.2 负数的应用
8-可能性
8.1.1 可能性
8.1.1 可能性-解题课
六年级下册
1-百分数
1.1.1 认识百分数
1.2.1 百分数和分数、小数的互化
1.2.1 百分数和分数、小数的互化-解题课
1.3.1 用百分数解决问题
1.3.2 折扣
1.3.2 折扣-解题课
1.3.3 成数
1.3.4 税率
1.3.5 利率
1.3.5 利率-解题课
1.3.6 解决问题
2-圆柱和圆锥
2.1.1 圆柱的认识
2.1.2 圆柱的表面积
2.1.2 圆柱的表面积-解题课
2.1.3 圆柱的体积
2.1.3 圆柱的体积-解题课
2.2.1 圆锥的认识
2.2.2 圆锥的体积
2.2.2 圆锥的体积-解题课
3-正比例和反比例
3.1.1 比例的意义
3.1.2 比例的基本性质
3.1.3 解比例
3.1.3 解比例-解题课
3.2.1 正比例
3.2.1 正比例-解题课
3.3.1 反比例
3.3.1 反比例-解题课
4-扇形统计图
4.1.1 扇形统计图的认识
4.2.1 选择合适的统计图
浙教版
一年级计算入门课
0.课前准备
第1讲-取得守护之石
第2讲-重组大地之石
第3讲-智取水源之石
第4讲-巧夺树木之石
第5讲-唤醒百鸟之石
第6讲-获得走兽之石
第7讲-点亮天空之石
三年级
三年级上册
1-花果山上学数学
1.1.1 口算乘法
1.2.1 不进位的笔算乘法
1.2.2 进位的笔算乘法
1.2.3 有关0的乘法
1.3.1 加法交换律
1.3.2 乘法交换律
1.4.1 加法结合律
1.4.2 乘法结合律
1.5.1 连加的简便运算
1.5.2 乘法的简便运算
1.6.1 倍的实际问题
2-快乐的夏令营
2.1.1 口算除法
2.2.1 首位不能整除
2.2.2 首位能整除
2.2.3 有关0的除法
2.3.1 除法估算
2.3.2 乘法估算
2.4.1 除法进阶
2.4.2 解决问题
3-绿色的田野
3.1.1 认识毫米
3.1.2 认识分米
3.2.1 千米的认识
3.2.2 长度单位间的关系
3.3.1 吨的认识
3.3.2 解决问题
3.4.1 认识四个新方向
3.4.2 根据描述完成平面图
3.5.1 描述简单的路线
4-美丽的校园
4.1.1 认识三角形
4.1.2 认识四边形
4.2.1 长方形、正方形的特征
4.3.1 认识周长
4.4.1 认识面积
4.5.1 面积单位
三年级下册
1-旅游中的数学问题
1.1.1 口算除数是整十数的除法
1.1.2 除数是整十数的除法
1.2.1 单价、数量和总价
1.3.1 速度、时间和路程
1.5.1 归一问题
1.6.1 归总问题
1.7.1 普通计时法和24时计时法
1.7.2 两种计时法的转换
1.7.3 解决问题
1.8.1 认识年、月、日
1.8.2 平年、闰年
鸡兔同笼问题
2-篮球场上的数学问题
2.1.1 估测距离
2.2.1 长方形、正方形的周长计算
2.2.2 周长的应用
2.3.1 解决问题
2.4.1 乘法分配律
2.4.2 乘法的简便计算
2.5.1 长方形、正方形的面积计算
2.6.1 长方形、正方形面积的应用
2.7.1 面积单位间的进率
2.7.2 解决面积问题
2.8.1 口算乘法
2.8.2 笔算乘法
2.8.2 笔算乘法-解题课
3-周末活动中的数学
3.1.1 分段整理数据
3.2.1 合理分配方案
智慧乐园
4-丰收的果园
4.1.1 分数的产生
4.1.2 认识几分之一
4.2.1 认识几分之几
4.3.1 同分母分数的简单加法
4.4.1 同分母分数的减法
4.5.1 认识整体的几分之几
4.6.1 求一个数的几分之几
4.6.2 解决问题
4.7.1 认识小数
4.8.1 一位小数的大小比较
4.8.2 一位小数的加法
4.8.3 一位小数的减法
4.8.4 解决问题
智慧乐园
四年级
四年级上册
1-除数是两位数的除法
1.1.1 用“四舍”法试商
1.1.2 用“五入”法试商
1.1.3 多种试商方法的妙用
1.1.4 被除数末尾有0的除法
1.1.5 除法进阶-概念课
1.1.5 除法进阶-解题课
1.1.5 除法进阶-解题课-1
1.2.1 商的变化规律
1.2.2 商不变的规律
1.3.1 解决问题
2-几何小天地
2.1.1 线段、直线、射线的认识
2.2.1 计数问题
2.3.1 两点间的距离
2.4.1 平移
2.5.1 平行与垂直的相关概念
2.6.1 画垂线和平行线
2.6.2 点到直线的距离
2.6.3 画长方形的方法
2.7.1 用数对描述位置
2.7.2 用数对确定位置
2.8.1 旋转的含义
2.9.1 认识圆
2.10.1 角的认识
3-统计
3.1.1 复式统计表
3.1.1 复式统计表-解题课
3.2.1 认识条形统计图
3.3.1 复式条形统计图
3.3.1 复式条形统计图-解题课
4-混合运算与应用问题
4.1.1 不含括号的混合运算
4.1.2 含有小括号的混合运算
4.2.1 含中括号的混合运算
4.3.1 用计算器探索规律
5-万以上的数
5.1.1 十进制计数法
5.2.1 亿以内数的读法
5.2.2 亿以上数的读法
5.2.3 0不同位置的读法
5.3.1 万以上数的写法
5.3.2 万以上数的改写
5.4.1 三位数乘两位数
5.4.1 三位数乘两位数-解题课
5.4.2 因数中间或末尾有0的情况
5.5.1 近似数
5.5.1 近似数-解题课
5.6.1 解决估算的实际问题
四年级下册
1-自然数与整数
1.1.1 自然数
1.2.1 负数
1.2.2 负数的应用
1.3.1 2、5的倍数的特征
1.4.1 3的倍数的特征
1.4.2 2、3、5倍数特征的综合应用
1.5.1 因数和倍数
1.5.1 因数和倍数-解题课
1.6.1 质数和合数
1.7.1 分解质因数
2-可能性
2.1.1 可能性
2.1.2 可能性的应用
3-分数与除法
3.1.1 分数与除法
3.2.1 一个数是另一个数的几分之几
3.3.1 真分数与假分数
3.3.2 假分数与带分数
4-几何小天地
4.1.1 认识角的计量单位和量角器
4.1.2 用量角器度量角的度数
4.1.3 画角
4.1.3 画角-解题课
4.2.1 角的分类
4.2.2 角的计算问题
4.3.1 轴对称图形
4.4.1 认识图形旋转的特点
4.4.2 把一个简单图形旋转90°
4.5.1 三角形的认识
4.5.2 三角形按边分类
4.5.3 三角形三边关系
4.5.3 三角形三边关系-解题课
4.6.1 三角形的角
4.7.1 三角形的内角和
4.7.1 三角形的内角和-解题课
4.8.1 平行四边形的边与角
4.9.1 认识梯形
4.9.2 四边形之间的关系
4.10.1 三角形的高与底
4.10.2 平行四边形的高与底
4.10.3 梯形的高
5-代数式与方程
5.1.1 用字母表示数量关系
5.1.2 用多个字母表示数量关系
5.2.1 分析含字母的数量关系
5.2.2 化简含有字母的式子
5.3.1 认识方程
5.4.1 等式的性质
5.5.1 解方程
5.6.1 列方程解题(一)
5.7.1 列方程解题(二)
五年级
五年级上册
1-小数的意义与加减法
1.1.1 小数的意义
1.1.2 小数的读法和写法
1.2.1 小数的顺位顺序
1.2.2 小数的大小比较
1.3.1 小数的性质
1.4.1 小数加减法
1.4.1 小数加减法-解题课
1.4.2 小数加减法的简便计算
2-小数乘法与除法(一)
2.1.1 小数与整数相乘
2.2.1 小数点向右移动
2.2.1 小数点向右移动-解题课
2.3.1 除数是整数的小数除法
2.4.1 小数点向左移动
2.4.2 小数与单位换算
2.4.3 解决问题
3-平均数
3.1.1 平均数
3.1.2 平均数的应用
3.2.1 合理分配方案
4-图形的面积
4.1.1 平行四边形的面积
4.1.1 平行四边形的面积-解题课
4.2.1 三角形的面积
4.2.1 三角形的面积-解题课
4.3.1 梯形的面积
4.3.1 梯形的面积-解题课
4.4.1 组合图形的面积
4.4.1 组合图形的面积-解题课
4.5.1 公顷与平方千米
4.5.1 公顷与平方千米-解题课
钉子板上的多边形
5-小数乘法与除法(二)
5.1.1 小数乘小数
5.1.1 小数乘小数-解题课
5.1.2 解决问题-概念课
5.1.2 解决问题-解题课
5.1.2 解决问题-解题课-1
5.2.1 一个数除以小数的算理
5.2.2 一个数除以小数的算法
5.3.1 货币兑换问题-解题课
5.3.2 商和积的近似数-解题课
5.4.1 循环小数
5.4.1 循环小数-解题课
5.5.1 小数四则混合运算
五年级下册
1-分数的意义与性质
1.1.1 分数的意义与分数单位
1.1.1 分数的意义与分数单位-解题课
1.2.1 同分母、同分子分数的大小比较
1.3.1 分数的基本性质
1.4.1 公因数与最大公因数
1.4.1 公因数与最大公因数-解题课
1.4.2 用公因数解决问题
1.5.1 公倍数与最小公倍数
1.5.1 公倍数与最小公倍数-解题课
1.5.2 用公倍数解决问题
1.6.1 约分
1.6.2 通分
1.6.2 通分-解题课
1.7.1 异分母分数比大小
1.8.1 分数和小数的互化
2-分数四则运算
2.1.1 同分母分数加、减法
2.1.2 异分母分数加、减法
2.1.3 分数加减法混合运算
2.1.3 分数加减法混合运算-解题课
2.2.1 分数乘整数
2.2.1 分数乘整数-解题课
2.2.2 整数乘分数
2.3.1 分数乘分数
2.3.2 倒数的认识
2.3.2 倒数的认识-解题课
2.3.3 分数乘法进阶
2.3.4 分数乘法简便计算
2.3.4 分数乘法简便计算-解题课
2.4.1 分数除以整数
2.4.2 一个数除以分数单位
2.4.3 一个数除以分数
2.4.4 解决问题
2.5.1 分数的混合运算
2.5.1 分数的混合运算-解题课
2.6.1 简单的分数应用问题
2.7.1 工程问题
3-折线统计图和运行图
3.1.1 单式折线统计图
3.1.1 单式折线统计图-解题课
3.1.2 复式折线统计图
3.2.1 运行图
4-长方体
4.1.1 认识长方体和正方体
4.1.2 长方体和正方体的展开图
4.2.1 长方体的表面积
4.2.2 正方体的表面积
4.2.2 正方体的表面积-解题课
4.2.3 表面积的应用
4.3.1 体积和体积单位
4.4.1 长方体和正方体体积的算法
4.4.2 体积的实际应用
4.5.1 体积单位间的进率
4.5.1 体积单位间的进率-解题课
4.6.1 容积和容积单位
4.6.2 不规则物体的体积
4.6.3 溢水问题
探索图形
六年级
六年级上册
1-比和百分比
1.1.1 生活中的比
1.2.1 比的意义
1.2.2 比与除法、分数之间的关系
1.3.1 比的基本性质
1.3.2 化简比
1.3.3 解决比的基本性质的问题
1.4.1 图形的放大与缩小
1.5.1 比的应用
1.6.1 认识百分数
1.7.1 小数或分数化成百分数
1.8.1 百分数化成小数或分数
1.8.1 百分数化成小数或分数-解题课
1.8.2 分数、百分数、小数比大小
1.9.1 百分数的应用(一)
1.9.1 百分数的应用(一)-解题课
1.10.1 百分数的应用(二)
2-分数和百分数应用问题
2.1.1 应用问题(一)
2.2.1 应用问题(二)
2.3.1 成数与折扣
2.3.2 解决问题
2.4.1 利息
2.4.1 利息-解题课
2.4.2 纳税
3-圆的周长与面积
3.1.1 圆的周长
3.1.1 圆的周长-解题课
3.2.1 圆的面积
3.2.1 圆的面积-解题课
3.3.1 圆与正方形
3.3.2 求阴影部分面积
3.3.3 圆环的面积
3.4.1 扇形
3.4.1 扇形-解题课
4-统计与可能性
4.1.1 扇形统计图的认识
4.1.2 选择合适分统计图
4.2.1 可能性有大有小
4.2.1 可能性有大有小-1
4.2.1 可能性有大有小-解题课
4.2.1 可能性有大有小-解题课-1
4.3.1 复式折线统计图
4.3.1 复式折线统计图-解题课
六年级下册
1-比例
1.1.1 比例的意义
1.1.2 比例的基本性质
1.1.2 比例的基本性质-解题课
1.2.1 正比例
1.3.1 解比例
1.4.1 用正比例解决实际问题
1.5.1 反比例
1.5.1 反比例-解题课
1.6.1 用反比例解决实际问题
2-比例尺
2.1.1 认识比例尺
2.2.1 比例尺的应用
2.3.1 描述物体的位置
2.3.2 确定物体的位置
2.3.3 描述并绘制路线图
4-圆柱与圆锥
4.1.1 圆柱的认识
4.1.2 圆锥的认识
4.2.1 圆柱的表面积
4.2.2 圆柱表面积的实际应用
4.3.1 圆柱的体积
4.3.1 圆柱的体积-解题课
4.3.2 解决问题
4.4.1 圆锥的体积
4.4.1 圆锥的体积-解题课
实验
1-6年级通用
1.步入科学殿堂的两个必备物理量
1.来之不易的“米”
2.长度的测量
3.质量也有标准
4.质量的称量
2.声音也有大学问
1.声的产生
2.声音的传播与接收
3.声音的特性
3.不简单的光
1.走直线的光
2.光的反射
3.光的折射与色散
4.趣味小实验
5.透镜的应用
6.看不见的光
7.趣味小实验
4.以“力”服人
1.力
2.弹力
3.重力
5.机械能
6.趣味小实验
7.实用的简单机械
8.趣味小实验
5.进击的气体和水
1.液体压强
2.气体压强
3.趣味小实验
4.浮力
5.趣味小实验
6.物理的“内功”
1.构成物质的微粒
2.微粒的“小脾气”
3.温度
4.物质状态变形记
5.趣味小实验
6.改变内能的方法
7.趣味小实验
7.改变世界的电
1.电的基本单元
2.电流和电路
3.趣味小实验
4.认识电能
5.发热的电流
6.趣味小实验
7.家庭电路
8.安全用电
9.神秘的磁现象
3.《描绘磁场的方式——磁感线》 (1).mp4
10.电生磁
11.电动机
8.绚烂的物质变化
语文
1-6年级通用
古诗词
一年级
一年级上
一年级下
二年级
二年级上
二年级下
三年级
三年级上
三年级下
四年级
四年级上
四年级下
五年级
五年级上
五年级下
六年级
六年级上
六年级下
名著
1.昆虫记
2.朝花夕拾
3.艾青诗选
4.傅雷家书
5.海底两万里
6.简爱
7.水浒传
人物
1.白居易
2.白求恩
3.曹操
4.岑参
5.概念课
6.杜甫
7.龚橙
8.顾拜旦
9.康拉德·劳伦兹
10.孔子
11.乐府诗
12.李白
13.郦道元
14.列子
15.刘禹锡
16.柳宗元
17.陆游
18.吕不韦
19.马致远
20.欧阳修
21.史记
22.世说新语
23.苏轼
24.陶弘景
25.陶渊明
26.汪曾祺
27.王绩
28.吴均
29.张岱
30.周敦颐
31.诸葛亮
32.庄子
作文
低段
1.看图篇
2.记事篇
3.写景篇
4.写人篇
5.技巧篇
6.总结篇
高段
1.题目篇
2.审题篇
3.立意篇
4.作文观
5.开头篇
6.结构篇
7.故事篇
8.结尾篇
中段
1.状物篇
2.写人篇
3.写事篇
4.写景篇
5.童话篇
6.未来篇
自然
1-6年级通用
1.初识大自然
1.什么是生物?
2.科学探究的方法
3.科学实验的方法
4.科学研究神器--显微镜
2.从细胞开始吧!
1.细胞的结构
2.细胞的生活
3.细胞的成长过程
4.一层一层地组成生物
5.单细胞生物
3.植物
1.孢子植物
2.种子植物
3.种子萌发
4.植株生长
5.开花结果
6.蒸腾作用
7.光合作用
8.呼吸作用
4.动物
1.腔肠动物
2.扁形动物
3.线形动物
4.环节动物
5.软体动物
6.节肢动物
10.鸟
11.哺乳动物
12.动物的行为
13.动物的交流
5.微生物
1.认识细菌和真菌
2.微生物和食物
3.认识病毒
6.人体
1.食物中的营养物质
5.血液
6.血管
7.心脏
8.血型
9.排尿
10.出汗
11.眼
12.耳
13.神经系统
14.运动系统的组成
15.运动怎么产生?
16.人类的起源和发展
17.人的生殖
18.人体的激素
7.人的健康
1.传染病及其预防
2.免疫
3.艾滋病
4.急救常识
8.生物圈
1.生物与环境的关系
2.生态系统
3.什么是生物圈
4.生物的多样性
5.植物与生物圈
6.动物与生物圈
7.微生物与生物圈
9.遗传-变异与进化
1.性状
2.基因与遗传
3.变异
4.生命的起源
5.生物进化的历程
6.生物进化的原因
更新日期
2025-08-23 17:07:49