【名师到家】小学数学6年级数学视频课(数学思维)从课本基础到奥数思维

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【名师到家】小学数学6年级数学视频课(数学思维)从课本基础到奥数思维
  • 001.第1讲 化归思想 预览.mp4 (84.0 MB)
  • 002.第1讲 化归思想 学习.mp4 (139.7 MB)
  • 003.第2讲 整体约分和整体思想的梳理 预览.mp4 (49.2 MB)
  • 004.第2讲 整体约分和整体思想的梳理 学习.mp4 (105.9 MB)
  • 005.第3讲 分数常规简便运算 预览.mp4 (59.1 MB)
  • 006.第3讲 分数常规简便运算 学习.mp4 (140.4 MB)
  • 007.第4讲 分数分拆的本质 预览.mp4 (33.0 MB)
  • 008.第4讲 分数分拆的本质 学习.mp4 (89.8 MB)
  • 009.第5讲 量率单位一 预览.mp4 (70.4 MB)
  • 010.第5讲 量率单位一 学习.mp4 (133.6 MB)
  • 011.第6讲 简单的量率对应 预览.mp4 (58.8 MB)
  • 012.第6讲 简单的量率对应 学习.mp4 (149.9 MB)
  • 013.第7讲 找比解分数应用题 预览.mp4 (35.5 MB)
  • 014.第7讲 找比解分数应用题 学习.mp4 (87.7 MB)
  • 015.第8讲 寻找不变量解分数应用题 预览.mp4 (41.7 MB)
  • 016.第8讲 寻找不变量解分数应用题 学习.mp4 (145.2 MB)
  • 017.第9讲 用还原思想解分数应用题 预览.mp4 (45.3 MB)
  • 018.第9讲 用还原思想解分数应用题 学习.mp4 (86.9 MB)
  • 019.第10讲 用方程法解分数应用题 预览.mp4 (82.6 MB)
  • 020.第10讲 用方程法解分数应用题 学习.mp4 (104.4 MB)
  • 021.第11讲 统一不变量的份数解题 预览.mp4 (41.9 MB)
  • 022.第11讲 统一不变量的份数解题 学习.mp4 (106.0 MB)
  • 023.第12讲 比例解面积 预览.mp4 (54.2 MB)
  • 024.第12讲 比例解面积 学习.mp4 (99.8 MB)
  • 025.第13讲 设具体值解基础工程问题 预览.mp4 (40.6 MB)
  • 026.第13讲 设具体值解基础工程问题 学习.mp4 (102.5 MB)
  • 027.第14讲 用分合转换化解决工程问题 预览.mp4 (19.0 MB)
  • 028.第14讲 用分合转换化解决工程问题 学习.mp4 (70.0 MB)
  • 029.第15讲 从典型应用题到压轴工程问题 预览.mp4 (19.7 MB)
  • 030.第15讲 从典型应用题到压轴工程问题 学习.mp4 (83.0 MB)
  • 031.第16讲 用不完全归纳法解题 预览.mp4 (21.9 MB)
  • 032.第16讲 用不完全归纳法解题 学习.mp4 (40.1 MB)
  • 033第17讲 圆的周长 预览.mp4 (174.8 MB)
  • 034第17讲 圆的周长 学习.mp4 (316.7 MB)
  • 035第18讲 圆的面积 预览.mp4 (101.7 MB)
  • 036第18讲 圆的面积 学习.mp4 (321.1 MB)
  • 037第19讲 几何中的差不变、重叠思想的应用 预览.mp4 (114.4 MB)
  • 038第19讲 几何中的差不变、重叠思想的应用 学习.mp4 (234.0 MB)
  • 039第20讲 点动成线、线动成面 预览.mp4 (76.3 MB)
  • 040第20讲 点动成线、线动成面 学习.mp4 (380.7 MB)
  • 041第21讲 几何中整体思想的应用综合 预览.mp4 (57.8 MB)
  • 042第21讲 几何中整体思想的应用综合 学习.mp4 (150.7 MB)
  • 043第22讲 相似的推广 预览.mp4 (115.1 MB)
  • 044第22讲 相似的推广 学习.mp4 (236.2 MB)
  • 045第23讲 牛吃草问题 预览.mp4 (95.7 MB)
  • 046第23讲 牛吃草问题 学习.mp4 (267.6 MB)
  • 047第24讲 基础的浓度问题 预览.mp4 (94.4 MB)
  • 048第24讲 基础的浓度问题 学习.mp4 (240.4 MB)
  • 049第25讲 从平均数问题到浓度配比 预览.mp4 (97.3 MB)
  • 050第25讲 从平均数问题到浓度配比 学习.mp4 (149.9 MB)
  • 更新日期

    2025-05-13 22:25:57

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